۳ شهریور ۱۳۸۶، ۱۸:۲۹

تکنولوژی های ارتباطی امر تربیت را در مدارس کمرنگ می کند

اراک - خبرگزاری مهر: قائم‌ مقام وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مرکزی انجمن اولیا و مربیان کشور گفت: در حال حاضر گسترش تکنولوژی های ارتباطی و استفاده از اینترنت و رایانه، بحث تربیت را به تدریج در مدارس کمرنگ می کند و این امر وظایف والدین را در تربیت فرزندان سنگین تر می کند.

به گزارش خبرنگار مهر، ابوالفضل خادمیان پیش از ظهر امروز در نشست مشترک انجمن اولیا و مربیان و مسئولان آموزشی استان مرکزی در اراک  افزود: خانواده اولین نهاد تربیت در جامعه است و همه خانواده‌ها وظیفه دارند به این مهم توجه جدی داشته و رسالت واقعی خود را انجام دهند.

وی اظهار داشت: همراه با فناوری، فرهنگ نیز متولد می‌شود و خانواده ‌ها باید برفرزندان خود نظارت داشته باشند تا تحت تاثیر فرهنگ های بیگانه قرار نگیرند.

خادمیان انجمن اولیا و مربیان را یک رکن اساسی در امر پرورش دانست و خاطرنشان کرد: انجمن‌های اولیا و مربیان باید برنامه محور باشند تا به نتایج مطلوب دست یابند و همکاری نزدیک اولیا و مربیان می‌تواند خانه و مدرسه را به مرکز تربیت و تزکیه واقعی تبدیل کند.

رئیس آموزش و پرورش استان مرکزی نیز در این مراسم یادآور شد: خانواده نیمی ‌از آموزش و پرورش است و اولیا باید هماهنگ و همگام با مدرسه باشند.

احمدعلی حاج کریم ادامه داد: تهدیداتی که به واسطه تحولات جدید و همراه با پیشرفت تکنولوژی گریبانگیر جوانان و نوجوانان شده، یک تهدید مشترک بین خانواده و مدرسه است.

وی آموزش و پرورش را نیمی از ساختار آموزشی و تربیتی در جامعه دانست و بیان داشت: نیمه دوم آموزش و پرورش خانواده است که برای موفقیت نیاز به هماهنگی میان نهاد خانه و مدرسه وجود دارد.

کد خبر 540965

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha