۲۸ دی ۱۴۰۱، ۱۲:۳۵

نوری مطرح کرد؛

درب مدارس به روی اولیا و گروه های جهادی باز باشد

درب مدارس به روی اولیا و گروه های جهادی باز باشد

وزیر آموزش‌ و پرورش گفت: ارزشیابی باید به‌عنوان مرحله‌ای از یادگیری در نظر گرفته شود که منجر به بررسی عمیق یادگیری می‌شود.

به گزارش خبرگزاری مهر، یوسف نوری گفت: با اینکه در تحریم اقتصادی دشمن قرار داریم، اما در همین شرایط اختراعات زیادی صورت می‌گیرد، زیرا آموزش‌وپرورش و خصوصاً دوره ابتدایی به سمت آن حرکت کرده است و کودکان را به یادگیری علم و خلاقیت رهنمون ساخته است.

وزیر آموزش‌وپرورش افزود: کسانی که در حوزه فناوری‌های نوین توانستند، افتخاراتی کسب نمایند، آنچه باعث ثمر بخشیدن فعالیت‌های آنان شده است، تلاش‌هایی است که در آموزش‌وپرورش و خصوصاً دوره ابتدایی انجام شده است.

نوری گفت: دوره ابتدایی موجب رویش کودکان خواهد شد، لذا باید نگاه متفاوتی به دوره ابتدایی داشته باشیم. امتحانات باعث ارزیابی داشته‌های مغز می‌شود، اما منجر به یادگیری نمی‌شود، لذا ارزشیابی باید به‌عنوان مرحله‌ای از یادگیری در نظر گرفته شود که منجر به بررسی عمیق یادگیری می‌شود.

وزیر آموزش‌وپرورش بابیان اینکه نگاه به دوره ابتدایی باید اصلاح شود، اظهار کرد: برگزاری جشنواره‌هایی که در دوره ابتدایی برگزار و یا فعالیت‌هایی که مشابه آن است می‌تواند به اصلاح نگاه‌ها به این دوره کمک کند.

وی تصریح کرد: کودکان برای امروز نباید تربیت شوند بلکه باید برای آینده‌ای که در آن زندگی می‌کنند، تربیت شوند و در این مسیر ویژگی‌های نسلی کودکان در نظر گرفته شود.

نوری با تأکید بر مردمی سازی در آموزش‌وپرورش اظهار کرد: درب‌های مدرسه را به روی اولیا و گروه‌های جهادی باز بگذارید و از ظرفیت‌های آنان استفاده نمائید. همچنین در حوزه توانمندسازی معلمان با استفاده از آموزش‌های شبکه‌ای منجر به افزایش توانمندی‌های معلمان شوید.

شایان‌ذکر است، در ابتدای این دیدار تعدادی از کارکنان معاونت آموزش ابتدایی، به ایراد سخن پرداختند و مطالبی را در مورد مسائل این معاونت مطرح کردند.

کد خبر 5685754

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha

    نظرات

    • IR ۱۳:۲۷ - ۱۴۰۱/۱۰/۲۸
      0 0
      متاسفانه گزینش ها طی 15 سال اخیر در کار خود کوتاهی کردن گاهی خود همین گزینش ها نفوذی بودن و خیلی ها را نفوذ دادن به سیستم آموزشی و تربیتی کشور و آنچنان دقیق انجام دادن که هیچ کس متوجه نشد تا 2ماه قبل