۳۰ مرداد ۱۳۸۷، ۱۶:۱۷

معاون وزیرآموزش و پرورش:

اجرای برنامه درس ملی راهکار تحول بنیادی در آموزش و پرورش است

اجرای برنامه درس ملی راهکار تحول بنیادی در آموزش و پرورش است

معاون وزیرآموزش و پرورش در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با بیان اینکه تدوین برنامه درسی ملی یکی از راهکارهای تحول در مبانی آموزش و پرورش است، گفت: آموزش و پرورش ما مبتنی بر یک فلسفه کلی و نظریه اسلامی تعلیم و تربیت نیست.

به گزارش خبرگزاری مهر، رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در همایش برنامه درس ملی که امروز در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، افزود: نباید به وضع موجود در آموزش و پرورش دل ببندیم و تحول در آموزش و پرورش را جستجو کنیم.

بهرام محمدیان با تاکید بر اینکه مبانی اعتقادی دانش آموزان ایرانی باید محکم باشد، اظهار داشت: یکی از مشکلات مهم در نظام تعلیم و تربیت مهجوریت قرآن در آموزش و پرورش است که به برنامه ریزی درسی و آموزشی ما مربوط می شود.

وی ادامه داد: باید یکی از منابع اتخاذ برنامه درسی ما دین باشد و پیاده کردن نظریه اسلامی در آموزش و پرورش ایران نه مختص به دانش آموز ایرانی و مسلمان بلکه مختص به اتباع غیر ایرانی داخل کشور و در نهایت همه انسان ها است.

معاون وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: ما از برنامه درسی یک مفهوم واحدی را برداشت نمی کنیم و این موضوع باعث شده که گاهی افراد برنامه درسی ملی را با سند ملی آموزش و پرورش جابجا می گیرند.

محمدیان آموزش و پرورش ایران را مبتنی بر فلسفه خودی دانست و اظهار داشت:  بسیاری از کارگزاران آموزش و پرورش، از آنچه که در این مجموعه اتفاق می افتد رضایتمندی کامل ندارند.

وی تصریح کرد: آموزش و پرورش کارکردهای بسیاری در حوزه امنیت، اقتدار و سواد ملی دارد که باید به آن کارکردها نیز توجه شود.

کد خبر 735604

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha