هیچگاه منتقد آموزش و پرورش نبوده ام/ مرجعیت معلمان را ارتقا می دهم

به گزارش خبرنگار مهر، حمیدرضا حاجی بابایی صبح روز شنبه در حاشیه اولین روز حضور خود در آموزش و پرورش که با استقبال رسمی علیرضا علی احمدی وزیر سابق صورت گرفت در پاسخ به این سئوال که شما در طول 14 سال حضور خود در مجلس هموراه منتقد شرایط موجود آموزش و پرورش بودید گفت: بنده هیچگاه منتقد نبودم بلکه پشتیبان آموزش و پرورش بودم اما اعتقاد داشتم که اگر ما نمایندگان به عنوان قانونگذار اشکالات را  بیان نکنیم آموزش و پرورش هیچگاه پیشرفت نمی کند.

وزیر جدید آموزش و پرورش ادامه داد: امروز آن نقدها و چالشها را که همواره مطرح می کردم را بررسی می کنم و نکات مثبت را تقویت کرده و از این پس قطعا افرادی هستند که به بنده نقد خواهند داشت.

حاجی بابایی با بیان اینکه این نقدها تنها به وی مربوط نیست و وزرای قبلی از جمله علی احمدی نیز به آن انتقاد داشتند اظهار کرد: این نقدها برای شخص خاصی نبود بلکه به شیوه ها و روشهایی که جایگاه آموزش و پرورش را تحت شعاع قرار داده بود برمی گشت و من هم اکنون نکات مثبت آن را عنوان می کنم.

ارتقای مرجعیت معلمان

وی در پاسخ به این سئوال که چه خبر خوشی را برای فرهنگیان دارید تصریح کرد: قصد دارم مرجعیت معلمان را ارتقا دهم.

وزیر آموزش و پرورش دولت دهم درباره مهمترین برنامه خود نیز گفت: قصد داریم به شکلی حرکت کنیم که از نخبگان بیشتری در این وزارتخانه استفاده شود که به علوم روز آشنا باشند.

حرکت در راه وزرای قبلی

حاجی بابایی در پاسخ به سئوال دیگری مبنی براینکه وزاری قبلی در بحث تحول بنیادین در آموزش و پرورش موفق نبودند و شما در این زمینه چه برنامه ای دارید گفت: اگر همه وزرای قبلی بحث تحول را دنبال می کردند قطعا در حد توان خود قدمهای موثری را برداشتند و من نیز در همان راه حرکت می کنم.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش یک نظام سخت افزاری نیست که سریع مشخص شود که از کجا به کجا قدم برداشته شده افزود: ما سعی می کنیم از همه توان وزرای قبلی استفاده کنیم و توان خود را نیز به این تجربیات اضافه کنیم و از فرهنگیان و فرهیختگان نیز برای تحول استفاده کنیم.

وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: آمادگی برای تحول جدید هست که آن را با محوریت معلم مرجع و آموزش و پرورش برنامه محور با سه هدف دانش مهارت و تربیت دنبال می کنیم.

ساماندهی به معنای کم و زیاد کردن نیست

حاجی بابایی به این سئوال که آیا طرح ساماندهی نیروی انسانی که از فعالیتهای اصلی علی احمدی بود را دنبال می کنید گفت: این طرح را باید در آموزش و پرورش داشته باشیم اما ساماندهی به معنای کم یا زیاد کردن نیست بلکه باید از نیروهای آموزش و پرورش بهینه استفاده شود تا بتوانیم به نحو شایسته از معلمان استفاده کنیم تا شخصیت معلم به عنوان مرجع هم در جامعه مطرح شود.

فکری برای تغییر معاونان ندارم

وی درباره تغییر در معاونتها نیز افزود: من تا این لحظه هیچ فکری مبنی بر اینکه کسی را وارد آموزش و پرورش کرده یا جایگزین کنم ندارم.

وزیر آموزش و پرورش معیار انتخاب معاونان را کارآمدی عنوان کرد و گفت: اگر به این جمع بندی رسیدم که فرد موجود کارآمدی لازم را دارد از او استفاده خواهم کرد.

وی با تاکید بر اینکه انتخابهایم احساسی نخواهد بود گفت: یک میلیون فرهنگی در کشور وجود دارند که باید بهترین آنها را انتخاب کرد.

استفاده از نخبگان در آموزش و پرورش

حاجی بابایی در پاسخ به این سئوال که تکلیف جذب نیرو با توجه به اینکه هم اکنون به شکل شرکتی صورت می گیرد چه خواهد شد گفت: یکی از برنامه های اصلی من جذب، نگه داشت و تربیت نیروی انسانی و نظارت است و به شکلی حرکت می کنیم که بتوانیم از نخبگان و بهترین ها در آموزش و پرورش استفاده کنیم.