به گزارش خبرگزاري مهر، مرتضي حاجي در اين نشست كه به مناسبت فرارسيدن روز زن و ولادت حضرت زهرا (س) برگزار شد، با اشاره به نقش آموزش و پرورش در پيشگيري و كاهش خشونت از اولياي دانش آموزان و معلمان خواست تا از اعمال خشونت در آموزش و در رفع خطاي دانش آموزان بشدت پرهيز كنند.
وي گفت: رفتار تحكم آميز، محيط مدرسه را از يك واحد علمي به يك پادگان تبديل مي كند و به دانش آموز مي آموزد كه براي رعايت انضباط بايد خشونت كند.
حاجي مجازات را زماني مورد پذيرش دانست كه متناسب با نوع جرم باشد و وجدان جامعه آن را بپذيرد و افزود: محيط مدرسه، محيط تعامل و گفتگو و انتقاد و اقناع و محلي براي پرسش و نقد دانش آموز است. بنابر اين نبايد با نگاه بدبينانه، زمينه ساز برخورد منفي و رفتار خشونت آميز باشيم.
وزير آموزش و پرورش با اشاره به علت يابي خشونت عليه زنان در جامعه گفت: بسياري از خشونتها، ناشي از بدبيني يا بددلي و بي اعتمادي شوهر به همسرش است. مسلم است كه در محيط پر از ظن و ترديد نمي توان فضايي آرام و ملايم بوجود آورد و فرزنداني با حسن رفتار تربيت كرد.
مرتضي حاجي تاكيد كرد: كساني كه دور هم مي نشينند، بيشتر مي توانند به هم اعتماد كنند و به همين منظور دستورالعمل مشاركت معلمان در انتخاب مديران مدرسه با هدف جلب اعتماد معلمان و مشاركت بيشتري آنان تدوين و ابلاغ شده است.
وي تشكيل شوراهاي دانش آموزي در مدارس و مناطق و تشكيل مجلس دانش آموزي در سطح كشور را پيام ابراز اعتماد به دانش آموزان عنوان كرد و خاطر نشان ساخت: تاسيس و فعاليت اين مجلس و شوراهاي دانش آموزي به نوجوانان كشور مي گويد كه شما هم توانايي اظهار نظر داريد و ماهم از آن استفاده مي كنيم.
وزير آموزش و پرورش ضمن بيان برنامه هاي آموزش و پرورش براي ايجاد محيط آرام و سرشار از اعتماد در مدارس با مشاركت دانش آموزان و معلمان گفت: تلاش آموزش و پرورش اين است كه فضاي عمومي آن فضايي مبتني بر اعتماد باشد تا شرايطي فراهم كند كه سهم دانش آموز، كادر اداري، معلم، مدير و ... مشترك بوده و امكان طرح نظر و پيشنهاد بويژه در بخشهاي تخصصي وجود داشته باشد.
گفتني است، هفتمين نشست علمي، تخصصي با موضع نقش آموزش و پرورش در پيشگيري و يا كاهش خشونت عليه دختران و زنان در هتل مرمر تهران برگزار شده است.
نظر شما