همچنین در گزارش مرکز پژوهشها آمده است: "در 6 سال اخیر نزدیک به پنج میلیون نفر از دانش‌آموزان مردود شده‌اند که هزینه‌های مالی، آموزشی، روانی، اجتماعی و خانوادگی سنگینی به دنبال داشته است."
|
در 6 سال اخیر نزدیک به پنج میلیون نفر از دانش‌آموزان مردود شده‌اند |
|
مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی |
گزارش مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی به عنوان یکی از رسمی ترین منابع پژوهش و آمار در کشور در حالی در رسانه ها منتشر شد که بیش از این معاون اسبق حقوقی وزارت آموزش و پرورش در دولت خاتمی از وجود چهار میلیون دانش آموز مردودی و بازمانده از تحصیل خبر داده بود.
دکتر حسن الحسینی در گفتگو با مهر عنوان کرده بود که " بر اساس تحقیقاتی که در زمان حضور من در آموزش و پرورش انجام شد، بیش از سه میلیون دانش آموز بازمانده از تحصیل در کشور وجود داشت و هم اکنون این رقم به مرز چهار میلیون نفر در سن تحصیل رسیده که این به معنای پمپاژ بی سوادی به جامعه است."
حاجی بابایی: آمار 4 میلیون دانش آموز مردودی دروغ است
|
|
|
وزیر آموزش و پرورش |
اما دکتر الحسینی در واکنش به این سخنان وزیر آموزش و پرورش با تاکید دو باره مبنی بر اینکه آمار دانش آموزان مردود شده و بازمانده از تحصیل واقعی است، عنوان کرد: زمانی که در وزارت آموزش و پرورش حضور داشتم، با همکاری سازمان ثبت احوال، آمار متولدین سالهای مختلف که طی آن سالها باید در مدرسه حضور می یافتند را استخراج کردیم و با کسر مرگ و میرها آن را با آمار افراد در حال تحصیل مقایسه کردیم و تعداد دانش آموزان بیرون مدرسه را به دست آوردیم.
قطعا وجود پنج میلیون دانش آموز مردود شده در کشور همانطور که مرکز پژوهشهای مجلس یادآور شده تبعات سنگین مالی و اقتصادی را بر دوش دولت و خانواده ها می گذارد. هزینه هایی که می تواند صرف امور پژوهشی و علمی کشور شود تا تکرار یک یا چند پایه تحصیلی برای هر دانش آموز.
جدا از ایجاد هزینه برای دولت و خانواده ها، مردود شدن دانش آموز به روحیه وی لطمات فراوانی را وارد می کند که کاهش اعتماد به نفس در کنار گروه همسالان در مدرسه و خانواده یکی از آنهاست. ضمن اینکه بسیاری از کارشناسان آموزشی عنوان می کنند طبق تجربیات گذشته مردود شدن دانش آموز برای یک یا چند سال پیاپی، باعث سرخوردگی و در نتیجه ترک تحصیلی آنها می شود.
به هر حال مرکز پژوهشهای مجلس نه تنها آمار چهار میلیون دانش آموز مردود شده و یا بازمانده از تحصیل را تکذیب نکرده بلکه یک میلیون نفر نیز بر آن افزوده است که به جاست وزارت آموزش و پرورش و در راس آنها حاجی بابایی پاسخگوی این معضل در مدارس باشند و راه حلهای خود را در باره آن ارائه دهند.
نظر شما