واکنش توفیقی به انتقادات مطرح شده درباره سیاستهای آموزشی غرب گرایانه

به گزارش خبرنگار مهر، جعفر توفیقی وزیر علوم در دولت هشتم در گفتگو با خبرنگار مهر درباره موارد ادعایی مطرح شده درباره دوره های 2+2 (دوره های 2+2 دوره هایی است که سالهاست در برخی دانشگاهها برقرار شده و طی آن دانشجویان شاغل به تحصیل در این دوره ها بخشی از تحصیل دانشگاهی خود را در داخل کشور و بخشی را در دانشگاه کشور دیگری می گذرانند) و اهداف دولتهای پیش از دولت نهم برای تعامل نامناسب با غرب به طوریکه به ورود برنامه ریزی شده فرهنگ غرب منجر می شده است گفت: "اشخاصی که تصور می کنند دوره های 2+2 با کشورهای توسه یافته مانند آمریکا سیاست غلطی بوده و در راستای غربی شدن کشور بوده است نه شناحتی از این دوره ها دارند نه با مسائل علمی آشنا هستند و نه به بحث همکاریهای علمی بین المللی تسلطی دارند و نه متوجه هستند که راجع به چه پدیده ای دارند اظهارنظر می کند."

وی افزود: "بحث توسعه همکاریهای علمی بین المللی همواره جزو سیاست های کلی نظام بوده که در مجمع تشخیص مصلحت نظام به تصویب رسیده و مورد تاکید قرار گرفته است. همچنین در قوانین برنامه های سوم و چهارم توسعه وارد شده و حتی در حد اینکه دانشگاههای معتبر خارج بتوانند در ایران شعبه داشته باشند نیز در قوانین برنامه گنجانده شده و در پیش نویس قانون برنامه پنجم توسعه نیز درج شده است."

توفیقی با بیان اینکه در گامهای نخستین همکاریهای علمی بین المللی قرار داریم، خاطرنشان کرد: "افرادی که این طور با همکاری های علمی بین المللی برخورد می کنند به جایگاه قانونی این موضوع واقف نیستند. همکاری های علمی بین المللی باید بیش از اینها صورت پذیرد.

وی در بیان هدف دوره های 2+2 به مهر گفت: "هدف این دوره ها این بوده که از خروج تمام وقت دانشجویان به خارج از کشور جلوگیری شود و دقیقا متناسب با یک فرهنگ بومی و ملی بوده است. با این روشها سعی شد دانشجویانی که برای تحصیل کامل به سمت کشورهای آمریکایی و اروپایی و کانادا و ... خارج می شدند حداقل بخش مهمی از هزینه هایشان را در داخل صرف کنند و بخش مهمی از دوران تحصیلشان را در داخل بمانند."

وزیر اسبق علوم دوره های موسوم به 2+2 را کاملا در جهت تقویت ارزشهای ملی و تقویت دانشگاههای داخل برشمرد و گفت: افرادی که فکر می کنند این دوره ها به دنبال ورود فرهنگ غرب به کشور بوده است شاید مطلع نیستند که علم یک پدیده جهانی و بین المللی است و تنها در صورت همکاری های بین المللی توسعه پیدا می کند و هیچ کشوری به بهانه ارزشهای ملی و بومی خود از همکاری های علمی بین المللی ممانعت نکرده است."

توفیقی تاکید کرد: دوره های 2+2 کاملا در خلاف جهت برداشتی است که در یک برنامه تلویزیونی مطرح شده است و کاملا در راستای حفظ افرادی بوده که به خارج مهاجرت می کردند اما آنها از طریق این نوع دوره ها در داخل کشور ماندند و هزینه هایشان را در داخل صرف کردند و بخشی از تحصیلاتشان را در دانشگاههای داخل انجام دادند.