به گزارش خبرنگار مهر، غلامعلی حدادعادل در دومین روز از بیست و هفتمین اجلاس روسای آموزش و پرورش که در سالن اجلاس سران در حال برگزاری است با بیان این مطلب افزود: اطلاعات تاریخی و جغرافیایی نیازمند حافظه هستند و به طور کلی باید هر قوه ذهنی را سر جای خود به کار گیریم و این طور نباشد که یک قوه را ملامت و دیگری را تعقیب کنیم.
وی با بیان اینکه آدمی باید ساخته شود تا عالم دیگری شکل بگیرد، گفت: ساختن این آدم به آموزش و پرورش سپرده شده و خوب است جایگاه خطیر خود را در کشور درک کنید و بدانید موفقیت آموزش و پرورش موفقیت همه دستگاه‌ها و کشور است و عیب و نقص در این نظام آموزشی موجب ضعف در سایر دستگاه‌ها خواهد شد.
رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس عرصه وظایف آموزش و پرورش را بسیار گسترده خواند و افزود: ایمان، اخلاق، دانش و مهارت این عرصه را تشکیل می‌دهد.
وی ادامه داد: ایمان یک اصل است و در کشور جمهوری اسلامی مهمترین وظیفه معلمان تقویت ایمان است چرا که با آن انگیزه الهی برای اخلاق، دانش و مهارت پیدا می‌شود.
حدادعادل تاکید کرد: ایمان است که به آحاد این ملت عشق و شور و حرکت می‌بخشد و موجب تقوا می‌گردد. اگر ایمان باشد هر کسی با نیت الهی و قلبی برای خدا کار می‌کند.
وی اخلاق را عرصه دیگری از وظایف نظام تعلیم و تربیت دانست و گفت: اخلاق همان پرورش است که می‌توان آن را به انواع گوناگون دینی، فرهنگی، ادبی، هنری، تقسیم کرد و ما به عنوان مسئولان آموزش و پرورش تربیت نسل را به عهده داریم و آنها را باید به نقطه مطلوب اخلاق فردی و اجتماعی برسانیم.
رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس با بیان اینکه گفتمان انقلاب اسلامی همان دیدگاه امام(ره) و دین مبین اسلام است، افزود: نباید هیچ زوایه‌ای در گفتمان امام (ره) پیدا شود و نباید عده‌ای با کارهای خود دست دشمن بهانه دهند.
وی گفت: آموزش و پرورش باید نسل فردا را برای مدیریت آماده کند چرا که با مدیریت معجزه‌ها می‌توان کرد و اگر این اصل نباشد گویی هیچ‌چیزی نیست.
حدادعادل به شعارهای مقام معظم رهبری برای هر سال اشاره کرد و گفت: آموزش و پرورش باید در صف اول تحقق این شعارها باشد.
وی با بیان اینکه عرصه دانش سومین مقوله از وظایف این وزارتخانه است، افزود: دانش به دو بخش افزایش اطلاعات و معلومات و پرورش قوه تفکر و تقویت ذهن تقسیم می‌شود که مهمترین خدمت ما به نسل آینده این است که هنر فکر کردن را با حفظ افزایش معلومات به آنها بیاموزیم و راه تحقیق و پژوهش را به آنها فرا دهیم.
رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس افزود: اگر آموزش و پرورش ما پژوهش محور نباشد هرگز نمی‌توانیم در عرصه دانش و فناوری که در واقع تنها راه دفاع از استقلال کشور است برسیم.
وی افزود: همچنین باید با مهارت آموزی، افرادی کارآمدی را تربیت کنیم که در کارهای علمی مهارت داشته باشند.
نظر شما