پیام‌نما

إِنَّ‌اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ وَإِيتَاءِ ذِي‌الْقُرْبَىٰ وَ يَنْهَىٰ عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ وَالْبَغْيِ يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ * * * به راستی خدا به عدالت و احسان و بخشش به خویشاوندان فرمان می‌دهد و از فحشا و منکر و ستمگری نهی می‌کند. شما را اندرز می‌دهد تا متذکّر [این حقیقت] شوید [که فرمان‌های الهی، ضامن سعادت دنیا و آخرت شماست.] * * * حق به داد و دهش دهد فرمان / نيز انفاق بهر نزديكان

۲۷ مرداد ۱۳۸۹، ۱۰:۲۲

تفکر و اوقات فراغت-33

فراغت برای استاد دانشگاه معنای منحصر به فردی دارد

عضو مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور گفت: فراغت برای اساتید بدان‌گونه که پاره‏ای از اصناف فراغت دارند معنی و مفهومش را از دست می‌دهد و به گونه‌ای دیگر تعریف می‌شود.

دکتر اکرم قدیمی در گفتگو با خبرنگار مهر درمورد این‎که تابستان برای استاد دانشگاه اوقات فراغت است تعریف شما از "فراغت"چیست گفت: بستگی به این دارد که استاد دانشگاه در کجا مشغول به کار باشد. اگر در مراکز پژوهشی کار می‎کند تابستان و غیرتابستان، فرقی برایش ندارد. غیرازآن هم اساتید چون کارهای علمی تحقیقاتی و پژوهشی انجام می‎دهند برایشان فراغت معنی ندارد.

عضو مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور تصریح کرد: اساتید حتی در رفت و آمدهای از خانه تا محل کار و بالعکس در حال فکر کردن هستند و بدانگونه که پاره‏ای از اصناف فراغت دارند برای یک استاد دانشگاه و عضو هیئت علمی این اوقات معنی و مفهومش و استفاده از آن فرق می‌کند.

قدیمی درباره این‎که این اوقات تا چه میزان برای تداوم تحقیقات و پژوهشهای یک استاد ضروری هستند هم اظهارداشت: اساتید از هر فرصتی برای انجام پروژه‎های تحقیقاتی استفاده می‎کنند حالا ممکن است آن پژوهشهایی که داشتند در طول سال تحصیلی فرصت کمتری داشتند که بدانها بپردازند و تابستان فرصت خوبی است که آن کارهای عقب افتاده و پژوهشی و امور تحقیقاتی را در این فرصت انجام دهند.

کد خبر 1131407