مدارس علمیه خواهران کشور فعالیت خود را آغاز کردند

به گزارش خبرنگار مهر در قم حدود 280 مدرسه علمیه خواهران در سراسر کشور چهارشنبه با پیام آیت‌الله محمد علی شرعی مدیر این حوزه‌ها فعالیت آموزشی خود را آغاز کردند.

در پیام مدیر حوزه‌های علمیه خواهران به مناسبت آغاز سال تحصیلی خطاب به استادان، طلاب، مدیران و کارگزاران حوزه‌های علمیه خواهران آمده است: سپاس بیکران به درگاه حضرت احدیت که لطف سرشارش، بهاری را در پی بهاری رقم زده است. هنوز مشام جانمان از رایحه بهار بندگی اش عطرآگین است ، که بهار دانش نیز با همه شکوهش از راه می‌رسد و دل‌های تشنه معرفت را شور و نشاطی دیگر می‌بخشد. این تقارن خجسته را به فال نیک می‌گیریم. خاضعانه از حضرتش می‌خواهیم که روح و جان ما را به نور معارف الهی روشن فرماید و توفیق کسب دانش را به ما و همه جویندگان علم و حکمت ارزانی دارد.

در ادامه پیام آمده است: با اهدای بهترین تحیات به روح و روان علمای بزرگ اسلام به ویژه حضرت امام خمینی(رضوان الله علیه) و شهدای والامقام، در آغاز سال تحصیلی 90-89 حوزه های علمیه خواهران توجه شما عزیزان را به نکات زیر جلب می کنم:

1. در این روزها شاهدیم که صهیونیسم بین الملل ، پرچم اسلام ستیزی را به طور علنی بر افراشته ، با شکستن حرمت کلام الهی ، احساسات پاک بیش از یک و نیم میلیارد مسلمان جهان را جریحه دار کرده است و دشمنان دین و دیانت ، اوج ذلت و حقارت خود را در توطئه چینی و فراهم سازی بهانه ای برای آغازدوباره جنگ های صلیبی به نمایش گذاشتند. اما خداوند مکر آنان را به خودشان بازخواهد گرداند که «والله خیر الماکرین». در برابر این توطئه و دشمنی‌ها بایستی با بصیرت نافذ و تجهیز خود به دانش و ابزارهای تأثیر گذار به دفاع همه جانبه از حریم قرآن کریم و عترت پاک رسول اعظم صلی الله و علیه و آله وسلم بپردازیم.

2. انتظار می‌رود در سال جدید تحصیلی، توجه همه جانبه به قرآن کریم در تمام شوون حوزوی اعم از برنامه‌های «ستاد» و «صف» ملموس باشد و راهبرد اصلی حرکت ما در سال پیش رو، توسعه فرهنگ قرآنی در بین همه دست اندرکاران حوزه های علمیه خواهران تعیین شود. این جهت گیری در امور تربیتی ، فرهنگی ،آموزشی ، پژوهشی و سایر عرصه ها می بایست به ارتقاء سطح باورهای قرآنی، دانش قرآنی و رفتار قرآنی در حوزه ها بینجامد؛ به گونه ای که در عمل ، حضور قرآن در باور ، رفتار و زندگی حوزویان محسوس باشد؛

3. مقام رهبری معظم (دامت برکاته ) با طرح نام « همت مضاعف ، کارمضاعف » انتظار خود را از آحاد واقشار مختلف جامعه به تصویر کشیدند. پیوستگی این دو واقعیت، اشاره ای است هوشمندانه به اینکه مهم ترین رمز پیشرفت وتوسعه ، پشتکارافراد است نه امکانات در اختیار آنها. برای کسانی که در صدد رسیدن به مقاصد بزرگ اند ، «همت» سرمایه ای است که اگربه کار گرفته شود، کامیابی ،به خواست خداوند ، میسرخواهد شد. امروزه پس از گذشت چهارده سال از تأسیس مرکز مدیریت حوزه های علمیه و در سایه تعامل و همگرایی علمای بلاد،روحانیون،شخصیت های متعهد و تأثیرگذار محلی و کارگزاران خدوم شاهد رشد و تعالی خواهران طلبه و حضور پرثمر آنان در عرصه ه ای مختلف اجتماعی هستیم. ولیکن بدون تردید تا تحقق چشم انداز شایسته و مطلوب راه زیادی مانده که تنها با همت مضاعف و تلاش مستمر همه دلسوزان مکتب اهل بیت علیهم السلام به ویژه طلاب مستعد و پرنشاط محقق خواهدشد؛

4. رهبری معظم انقلاب، در ابلاغ سیاست های کلی برنامه پنجم توسعه ، بر ضرورت تحول در نظام آموزشی و پژوهشی برای رسیدن به جایگاه دوم علمی در منطقه تاکید فرموده اند . کسب چنین جایگاهی ، ضرورت تحول در نظام تعلیم وتربیت حوزه و به تبع آن لزوم بازنگری در برنامه ها و بهبود روش هارا یاد آور می‌شود.

انتظار می رود مسئولان و برنامه ریزان حوزه های علمیه خواهران با توجه به تجربه های ارزشمند حوزه‌های شیعی و بهره گیری از نظرات علما، صاحب نظران، کارشناسان و دست اندرکاران امور حوزوی به طراحی نظام های کارآمد آموزشی و پژوهشی، با رویکرد تربیتی، همت گمارند. همچنین سطح برنامه‌های موجود را ارتقا بخشند ، روش های آموزشی را بازنگری و اصلاح کرده ، برای تعلیم و تربیت استعدادهای خاص، برنامه ویژه ای تدارک بینند. مدارس نیز برای رسیدن به نقطه هدف ، می بایست همه توان خود را بسیج نمایند.

5. حوزه های علمیه در طول تاریخ و در سرزمین های پهناور اسلامی، همواره مرجعیت علمی، اخلاقی و سیاسی داشته و در همه ی ادوار، فراز و فرودهای زمانه نتوانسته است آنها را از این جایگاه رفیع ساقط نماید. در موقعیت خطیر کنونی که دشمنان برای ضربه زدن به انقلاب اسلامی و جدا سازی مردم از روحانیت اصیل، هیچ فرصتی را از دست نمی دهند، شایسته و بایسته است که حوزه ها را در حفظ موقعیت و جایگاه واقعی خود یاری نمود. از این رو لازم است برنامه ها چنان سمت و سوی ارتقایی بیابد که تدریجا برای حوزه های توانمند زمینه های استقلال در عملکرد را فراهم آورد و وابستگی اجرایی آنها را به مرکز ، به حداقل رساند.

در انتهای پیام آیت الله شرعی آمده است: مجددا ضمن تبریک سال جدید تحصیلی به همه متولیان امور حوزه‌های علمیه، به ویژه طلابی که امسال به خانواده ی بزرگ روحانیت پیوسته‌اند، تلاش همه دست اندرکاران ، برنامه ریزان، مجریان و طلاب را ارج می‌نهم و دوام توفیق خدمت به اسلام عزیزرا برای همگان مسئلت دارم.