پیام‌نما

لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّى تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ وَ مَا تُنْفِقُوا مِنْ شَيْءٍ فَإِنَّ اللَّهَ بِهِ عَلِيمٌ * * * هرگز به [حقیقتِ] نیکی [به طور کامل] نمی‌رسید تا از آنچه دوست دارید انفاق کنید؛ و آنچه از هر چیزی انفاق می‌کنید [خوب یا بد، کم یا زیاد، به اخلاص یا ریا] یقیناً خدا به آن داناست. * * * لَن تَنَالُواْ الْبِرَّ حَتَّی تُنفِقُواْ / آنچه داری دوست یعنی ده بر او

۲۲ آبان ۱۳۸۹، ۸:۱۱

در گفتگو با مهر عنوان شد:

کارنامه یک گزارش خشک و بی روح از عملکرد دانش آموز است

کارنامه یک گزارش خشک و بی روح از عملکرد دانش آموز است

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه متاسفانه آنچه به عنوان کارنامه محسوب می شود گزارشی خشک و کاملا بی روح از عملکرد دانش آموز است گفت: باید برای هر دانش آموز کارنامه شناختی تهیه شود تا خانواده ها بتوانند برای ادامه تحصیل و تربیت فرزندانشان تصمیم بگیرند.

ابراهیم سحرخیز در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این مطلب افزود: متاسفانه آموزش و پرورش برای دانش آموزان در طول تحصیل یک پرونده مناسب تحصیلی و تربیتی ندارد تا وضعیت دانش آموز در آن مشخص باشد و بتوان با استناد به آن تصمیم گیری کرد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: متاسفانه آنچه که به عنوان کارنامه داریم گزارشی خشک و کاملا بی روح از عملکرد دانش آموز است که حتی نمره انضباط هم در آن کمی است و نمی توان از طریق آن شناختی کامل از دانش آموز بدست آورد.

سحرخیز با اشاره به وضعیت رشته ها در دوره متوسطه گفت: در کشورهای پیشرفته، دوره متوسطه یک دوره عمومی است و افراد برای دانشگاه انتخاب رشته می کنند و توانسته اند با این روش افت تحصیلی را کاهش دهند اما در کشور ما بلافاصله در سال اول متوسطه انتخاب رشته می کنند.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش افزود: باید آموزش و پرورش ما نیز در این زمینه تغییراتی ایجاد کند.

پیش از این نیز معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش از ادغام رشته های نظری در یک یا دو رشته خاص خبر داده بود.

کد خبر 1176577

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha