انتخاب معلم توسط مدير ، امنيت شغلي معلمان را تهديد مي كند

دكترعلي عباسپور تهراني فرد در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر با تاكيد بر اينكه نبايد حق گزينش معلمان در مدارس را به مدير مدرسه واگذار كرد ، مي افزايد : واگذاري كاهش 20 درصدي كاركنان مدرسه و معلمان به مدير مدرسه سبب از بين رفتن امنيت شغلي معلمان مي شود.

وي مي گويد : واگذاري گزينش معلمان و نيروهاي مدرسه به مدير مدرسه، نمودي از خصوصي سازي مدارس است ، در حالي كه در تمام دنيا آموزش و پرورش با توجه به اينكه نسل آينده را تربيت مي كند ، دولتي است و دولت در زمينه آموزش نيروهاي نسل آينده دقت و نظارت خاصي دارد.

ارزشيابي مستمر مانع به خطر افتادن امنيت شغلي معلمان مي شود

معاون آموزش و پرورش نظري و مهارتي وزارت آموزش و پرورش مي گويد : ارزشيابي مستمر از عملكرد مدير مدرسه اجازه نمي دهد كه امنيت شغلي معلمان با اجراي طرح مديريت آموزشگاهي با رويكرد مدرسه محوري به خطر بيفتند.

دكتر علي اصغر فاني در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر با تاكيد بر اينكه طرح مديريت آموزشگاهي با رويكرد مدرسه محوري پس از اجراي آزمايشي دو ساله به صورت سراسري در مي آيد ، مي افزايد : طرح مديريت آموزشگاهي با رويكرد مدرسه محوري  با هدف افزايش توانمندي و انگيزه مديران مدارس و به منظور تفويض اختيار و تمركز زدايي طي دو سال آينده به صورت آزمايشي در 9 منطقه آموزش و پرورش در استان هاي يزد ، آذربايجان شرقي و خراسان رضوي اجرا مي شود.

وي تاكيد مي كند : هر چند كه بر اساس اين طرح اختياراتي همچون تصميم گيري درباره صدور مرخصي كاركنان برابر با مقررات مربوطه و كاهش فوق العاده شغل كاركنان كم كار به مدير مدرسه واگذار مي شود اما در صورتي كه عملكرد مدير مدرسه ، عملكرد قابل قبولي نباشد وي از مديريت بركنار مي شود.

معاون آموزش و پرورش نظري و مهارتي وزارت آموزش و پرورش با تاكيد بر اينكه نمي توان توقع داشت كه اين طرح هيچ مشكلي نداشته باشد ، مي گويد : مدير مدرسه يكي از مهم ترين اركاني است كه مي تواند با داشتن اختيارات ويژه به بهترين نحو ممكن مدرسه را اداره كند.

وي با اشاره به اينكه نمي توان از مدير مدرسه اي كه اختيارات محدود دارد توقع داشت كه به بهترين نحو ممكن مدرسه را اداره كند ، مي افزايد : با اجراي طرح مديريت آموزشگاهي نه تنها كيفيت مدارس افزايش مي يابد چه بسا كارايي معلمان كم كار نيز افزايش مي يابد.

مشكلات معيشتي معلمان ‏، عدم اجراي صحيح طرح ارتقاي شغلي ‏‌، مشكلات نظام هماهنگ پرداخت و استخدام معلمان حق التدريس مسايل و مشكلاتي است كه هر روز معلمان با آن درگيرند اما در اين بين امنيت شغلي ، حرف ديگري مي زند و حساسيت بيشتري دارد به طوريكه هر گاه كمي خدشه دار مي شود التهاب شديدي در بين معلمان ريشه مي دواند ، چندي پيش اعلام شد كه حق انتخاب 10 تا 40 درصد از معلمان به مديران مدارس واگذار مي شود ، مديراني كه حتي مسوولين آموزش و پرورش نيز معتقدند كه دوره هاي آموزشي لازم را طي نكرده اند.

 از سوي ديگر مديران مدارس جزء اصلي ترين مهره هايي هستند كه مي توانند در روند پيشرفت يا پسرفت تحصيلي دانش آموزان تاثر بگذارند ، بر اساس تحقيقات بيش از 90 درصد معلمان ، مدير مدرسه را سدي براي اجراي روش هاي جديد تدريس مي دانند و معتقدند كه بايد در دوره هاي آموزشي كه براي معلمان برگزار مي شود ، مديران مدارس نيز شركت داشته باشند تا با روش ها و فن آوري هاي جديد تدريس آشنا شوند ، آنها بر اين باورند كه قبل از هر چيز بايد مديران دوره هاي آموزشي لازم را در زمينه مديريت آموزشگاه بگذرانند و اين در حالي است كه پس از اجراي طرح آزمايشي طرح مديريت آموزشگاهي با رويكرد مدرسه محوري تا سال 85 انتخاب 10 تا 40 درصد از معلمان به مدير مدارس واگذار مي شود.