گفتني است پس از اين كه متيو ليپمن در سال 1960 برنامه اي تحت عنوان " فلسفه براي كودكان " مطرح كرد ، اين مسئله كه كودكان قادر به تفكر فلسفي هستند يا خير به موضوع مورد بحث انديشمندان تبديل شد . متيو ليپمن بنيانگذار برنامه فلسفه براي كودكان معتقد است : براي كودكان كافي نيست كه صرفاً آنچه را كه به آنها گفته مي شود به حافظه سپرده و سپس به ياد بياوردند، بلكه آنها بايد موضوع مورد نظر را آزموده ، و تجزيه و تحليل كنند. همانطوركه فراينده تفكر، پردازش اموري است كه كودكان دربارة جهان و از طريق حواسشان ياد مي گيرند، آنها نيز بايد دربارة آنچه در مدرسه ياد مي گيرند بيانديشند. حفظ كردن مطالب، يك مهارت فكري كم ارزش و سطح پايين است؛ به كودكان بايد مفهوم سازي، داوري و تميز امور از همديگر، استدلال و اموري از اين قبيل را ياد داد.
در سيويكمين نشست نقد آثار غيرتخيلي كتاب ماه كودك و نوجوان ، نسبت كودك وخردورزي فلسفي بررسي مي شود .
نظر شما