به گزارش خبرنگار مهر در تبریز: محمدرضا صادقی صبح شنبه در گفتگو با خبرنگاران اظهار داشت: در حال حاضر 35 هزار کودک در رده سنی چهار تا شش سال در استان زیر پوشش مهدکودک‌ها هستند که این رقم 30 درصد کودکان استان را تشکیل می‌دهد.
صادقی انسان را موجودی اجتماعی دانست که از زمان تولد تا واپسین دم حیات نیازمند دیگران است و در جامعه زندگی می‌کند، از آن تأثیر می‌پذیرد و بر آن تأثیر می‌گذارد و خاطر نشان کرد: کانون خانواده نخستین نهاد اجتماعی است که کودک در آن پرورش یافته و می‌آموزد که چگونه رفتار اجتماعی داشته باشد.
مدیر کل بهزیستی استان تصریح کرد: در محیط‌های اجتماعی نظیر مهدکودک، نهادهای دیگری به جز خانواده در آموزش هنجارها و ارزش‌ها به فرزندان دخالت دارند و با افزایش سن کودک به مرور از نقش خانواده‌ها کاسته و بر نقش این کانون‌ها در الگودهی به شخصیت کودک افزوده می‌شود.
وی افزود: مهدکودک برای بچه‌ها عموما جذابیتی بیش از خانه و خانواده دارد و نیز نقشی بسیار اساسی و مهم در تربیت کودکان ایفا می‌کند.
صادقی افزود: برای به ثمر نشستن این نهال‌های ترد و شکننده جامعه و کمک به رشد صحیح آنان باید محیطی امن و عاری از هر انحرافی برای تربیت آنان فراهم ساخت.
مدیر کل بهزیستی آذربایجان شرقی با بیان اینکه بسیاری از کودکان با رشد روزافزون تعداد مادران شاغل، بیش از نیمی از روز خود را در مهدها سپری می‌کنند و رفتارها، ارزش‌ها و الگوهای بسیاری را از این مکان‌ها کسب می‌کنند اظهار داشت: بر همین اساس مربیان و مسئولان مهد کودکها باید ضمن توجه ویژه به وظیفه خطیر تعلیم و تربیت و بهره‌گیری از شیوه‌های مثبت و کارآمد، در ساختن نسل آتی تلاش کنند.
محمدرضا صادقی ضمن اشاره بر اینکه رابطه کودک با دوستان و مربیان خود در مهد دوستانه است که تأثیرپذیری و الگوبرداری از آنان در قیاس با محیط خانواده نیز بیشتر خواهد بود، اضافه کرد: مهدکودک‌ها و مراکز پیش دبستانی وظیفه آموزش فعالیت‌های پیش از دبستان و آماده کردن کودک برای ورود به دبستان را بر عهده دارند.
وی با بیان اینکه در مهدکودک، خردسالان با فراگیری نقاشی، شعر، سرود، بازی و... با رویدادها و محیط اطراف خود آشنا می‌شوند خاطرنشان کرد: در مهدهای کودک، کودک رفتارهای مورد پذیرش در جامعه را می‌آموزد و کودکانی که دوران کودکی را در مهد می‌گذرانند بهتر و راحت‌تر می‌توانند با محیط اطراف خود ارتباط برقرار کنند و در ارتباطات اجتماعی خود کمتر به مشکل برخورد می‌کنند و نسبت به دیگر کودکان به مراتب، جامعه‌پذیرتر هستند.
نظر شما