پیام‌نما

وَلَنْ تَرْضَى عَنْكَ الْيَهُودُ وَلَا النَّصَارَى حَتَّى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ قُلْ إِنَّ هُدَى اللَّهِ هُوَ الْهُدَى وَلَئِنِ اتَّبَعْتَ أَهْوَاءَهُمْ بَعْدَ الَّذِي جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ مَا لَكَ مِنَ اللَّهِ مِنْ وَلِيٍّ وَلَا نَصِيرٍ * * * یهود و نصاری هرگز از تو راضی نمی شوند تا آنکه از آیینشان پیروی کنی. بگو: مسلماً هدایت خدا فقط هدایت [واقعی] است. و اگر پس از دانشی که [چون قرآن] برایت آمده از هوا و هوس های آنان پیروی کنی، از سوی خدا هیچ سرپرست و یاوری برای تو نخواهد بود. * * * از تو کی خوشنود گردند ای ودود! / از رهی، هرگز نصاری و یهود؟

۱۲ آذر ۱۳۸۹، ۱۴:۴۱

طرح یک معلم یک وبلاگ در شیراز اجرا می شود

طرح یک معلم یک وبلاگ در شیراز اجرا می شود

شیراز - خبرگزاری مهر: رئیس مجتمع فرهنگی دیجیتال حضرت فاطمه زهرا (س) فارس از اجرای طرح یک معلم یک وبلاگ در شیراز خبر داد.

به گزارش خبرگزاری مهر از شیراز، نیما زارع در خصوص اجرای این طرح گفت: در راستای محتوا بخشی در فضای سایبری و آشنایی معلیمن با وبلاگ نویسی و ایجاد یک وبلاگ شخصی با کارایی در چند زمینه از جمله انتقال تجربیات معلمین وارتباط با دانش آموزان از طریق اینترنت و.. 200 نفر از معلمین ناحیه سه آموزش و پروش شیراز در قالب 10 جلسه مسائل مربوط به وبلاگ را می آموزند.

وی افزود: وبلاگها برای بسیاری ایرانیان به ویژه دانش آموزان وسیله ایده آل برای معرفی شخصی و ارایه هویت فردی است که در این راستا معلمین نیز جهت ارتباط بهتر با دانش آموزان طریقه استفاده از وبلاگ را فرا می گیرند.

رئیس مجتمع فرهنگی دیجیتال حضرت فاطمه زهرا(س) معرفی و پیشگیری ازبرخی انحرافات و آسیبهای اجتماعی، بررسی تاثیر اینترنت بر انحرافات اجتماعی کاربران جوان را یکی از اهداف اجرای این طرح دانست و افزود: توجه ویژه به وضعیت نوجوانان، جوانان و خانواده، روشهای تعلیم و تربیت کارا، ایجاد انگیزه مضاعف در برنامه ریزان، مسئولان و مجریان نظام آموزشی کشور، مشاوره در زمینه های مدیریتی، شغلی و محیط سایبر را از جمله اهداف اجرای اینگونه طرحها به شمار می رود.

وی تصریح کرد: اگر امور منتسب به آموزش به معنای منطبق بر آموزش باشد اساتید و معلمین می توانند با ساخت وبلاگهای علمی و سرگرمی که از مبانی دینی و آموزشی تخطی نکند بر روی دانش آموزان تاثیر گذار باشند.

زارع افزود: در گذشته پیدایش کاغذ وکشف جوهر منجر به گسترش آگاهی شد و بعدها سایر امکانات ارتباطی رواج یافت و در عصر حاضر پیدایش کامپیوتر، گسترش اینترنت از سال 1980 و گسترش ”پی سی” ها یا کامپیوترهای شخصی، در جوامع توسعه پیدا کرد که این آموزش معلمین و اساتید برای تسریع در آموزش را ضرورری جلوه می دهد.

رئیس مجتمع فرهنگی دیجیتال حضرت فاطمه زهرا (س) اظهار داشت: با توجه به افزایش روز افزون کاربران اینترنت، اساتید، مدرسان دانشگاه و تمام دست اندرکاران تعلیم و تربیت، سایر اقشار تاثیر گذار، می توانند دیدگاه و تجربیات خود را در جهت برگزاری بهتر این دوره ها در اختیار مجتمع فرهنگی رسانه های دیجیتال حضرت فاطمه (س) قرار دهند.

مجتمع فرهنگی رسانه های دیجیتال حضرت فاطمه(س) از تیر ماه جاری درزمینه های بازیهای رایانه ای، اینترنت، نرم افزار و آموزش کار خود را آغاز کرده است.

کد خبر 1202984

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha