به گزارش خبرنگار مهر در قم، دکتر حسین گودرزی ظهر شنبه در همایش پژوهش و فناوری کلید توسعه پایدار و تجلیل از پژوهشگران، فن آوران و نوآوران بر‌تر استان قم که در سالن همایش‌های دانشگاه علوم پزشکی قم برگزار شد، رشد علم را مبتنی بر ایجاد فاصله‌ای که بین داشته‌ها و ناداشته‌ها پیش می‌آید، دانست و گفت: در این صورت است که سئوالی در ذهن ایجاد می‌شود و یک علم، حرکت و در نهایت رشد شکل می‌گیرد.
وی تصریح کرد: برای اینکه پرسش به وجود آمده در ذهن به تولید علم برسد، دو مرحله لازم است، یکی فراهم کردن روساخت‌ها و دیگری ژرف ساخت‌های بخش پژوهش که هر دو دارای اهمیت فراوانی می‌باشند.
گودرزی در خصوص روساخت‌های بخش پژوهش گفت: روساخت‌های این بخش همان نهاد‌ها و مراکز تحقیقاتی و پژوهشی، بودجه‌های پژوهشی، مقالات و نشریات علمی پژوهشی هستند که در سال‌های اخیر با رشد خوبی همراه بوده‌اند.
وی با اشاره به وجود ضعف‌هایی در بخش زیرساخت‌های بخش پژوهش بیان داشت: در این خصوص بحث احساس نیاز به پژوهش باید از امر تشریفاتی خارج و در جامعه نهادینه شود که متأسفانه تا کنون به آن نرسیدیم.
باید از اساتیدی که خود اهل پژوهش باشند برای تدریس روش تحقیق استفاده کرد
مسئول مرکز پژوهش‌های اسلامی صدا و سیما رشد دانش پژوهشی را از نمونه‌های زیرساخت‌های پژوهشی عنوان کرد و اظهار داشت: دانش پژوهشی جزء ژرف ساخت‌هایی است که ما سخت به آن نیازمندیم و در این زمینه با مشکلات زیادی روبه رو هستیم و در این خصوص باید از اساتیدی در درس روش تحقیق استفاده شود که خود اهل پژوهش باشند و با این مقوله بیگانه نباشند، که البته بسیار اندک‌اند تا با این کار دانشجویان به صورت عمیق و کاربردی با پژوهش آشنا شوند و چون این آموزش‌ها به درستی داده نمی‌شود ما در امر تحقیقات می‌بینیم که محتوا بخش کمی از صفحات یک کار تحقیقی را به خود اختصاص داده و در عوض بیش از نیمی از تحقیق، گردآوری مطالب دیگران است.
وی در خصوص دیگر آفت‌های بخش پژوهش گفت: متاسفانه اکثر پژوهش‌ها نوآورانه و به روز و یا کاربردی نیستند و قابلیت اجرایی شدن را ندارند و در کتابخانه‌ها می‌مانند و این حلقه مفقوده به صورت مشهود بین پژوهش‌های انجام گرفته و مرحله کاربردی کردن آن‌ها دیده می‌شود.
پژوهش باید با روش‌های علمی انجام شود
گودرزی استفاده از روش‌های علمی پژوهش را مورد تاکید قرار داد و بیان داشت: ابتدا باید روش‌های پژوهش را به خوبی فرا بگیریم و بعد ادعا کنیم که تحقیقی را انجام داده‌ایم اما متاسفانه امروزه نوعی کمی گرایی در جامعه به وجود آمده است و در پژوهش‌ها از روش‌های علمی استفاده نمی‌شود و هفته پژوهش باید تلنگری باشد تا ما با بسط نهادهای پژوهشی و ساخت زیرساخت‌های بخش پژوهش، به تولید علم و فناوری برسیم.
همه نهادهای اجتماعی و تولیدی جامعه باید در تولید و نهادینه سازی پژوهش کمک کنند
مسئول مرکز پژوهش‌های اسلامی صدا و سیما همچنین بر تولید و نهادینه سازی پژوهش از طریق نهادهای اجتماعی جامعه تاکید کرد و گفت: باید از طریق نهادهای اجتماعی و تولیدی اعم از خانواده، دولت، نهاد‌ها و مراکز پژوهشی و... به سمت یک جامعه پژوهش محور پیش برویم و از طریق همه آن‌ها فرهنگ پژوهش را در جامعه تولید کنیم و در این صورت است که با رشد تمام اجزای جامعه مشکلات برطرف و دست یابی به اهداف سریع‌تر امکان پذیر خواهد بود.
قم - خبرگزاری مهر: مسئول مرکز پژوهش‌های اسلامی سازمان صدا و سیما با اشاره به ضعف موجود در زیرساخت‌های بخش پژوهش گفت: ژرف ساخت‌های بخش پژوهش در جامعه باید فراهم شود.
کد خبر 1222592
نظر شما