به گزارش خبرگزاری مهر، این استاد دانشگاه در همایش "کتاب و رسانههای اجتماعی" که 13 دی ماه در حوزه هنری برگزار شد عنوان کرد: صد سال پیش شاهنامه در جمع خوانده میشد. جای تعجب است که امروز پس از این همه سال باز به نقطه اول بازگشتهایم و میخواهیم از رسانههای نوین بهره برده و تجربه خواندن را اجتماعی کنیم. در این میان شبکههای اجتماعی میتوانند از میان انبوه آثار منتشر شده، کتاب خوب را معرفی کنند و خوب خواندن را آموزش دهند.
کوثری افزود: شبکههای اجتماعی درصدد سامان دادن بحث درباره کتاب هستند و برای رسیدن به چنین هدفی، ابتدا باید جامعه را به قبایل مختلف تقسیم کرد. هر کتابی باید معطوف به قبیله مخاطب خود بررسی شود چراکه معمولا کتابهای کمی هستند که نظر همه اقشار را جلب میکنند.
مدیرگروه رشته علوم ارتباطات اجتماعی دانشگاه تهران گفت: برای رسیدن به هدف مورد نظر از طریق شبکههای اجتماعی، باید به بحث درباره کتاب توجه کرد. رشد سرمایههای فکری، عادت به شنیدن نظرات دیگران، دریافت نظرات بهتر، ایجاد هویت و تعلق از جمله کارکردهایی هستند که شبکههای اجتماعی میتوانند داشته باشند.
در ادامه این نشست حمید سلطانیفر استاد علوم ارتباطات، مقاله خود را با عنوان "بهرهگیری از شبکههای اجتماعی در راستای ایجاد جنبش کتابخوانی" ارائه کرد.
وی اظهار داشت: تفاوت میان شبکههای اجتماعی به عنوان رسانههای جدید با عملکرد رسانههای قدیمی جمعی موجب میشود تا روشهای بهرهگیری از این رسانهها در راستای ترویج کتابخوانی متفاوت باشد. آنچه شبکههای اجتماعی را از رسانههای جمعی جدا میکند تفاوت عملکرد و فرآیندی است که در این دو رسانه به طور طبیعی اتفاق میافتد. شبکههای اجتماعی زمینهساز جنبشها هستند و رسانههای جمعی در راستای فرهنگسازی کاربرد دارند.
این استاد دانشگاه تاکید کرد: کاربران اینترنت، وقت زیادی از آنلاین بودن خود را در شبکههای اجتماعی سیر میکنند. این صرف زمان میتواند در راستای جنبش کتابخوانی باشد. تبلیغات، یادگیری، پاسخ به نیازها و مسائل مشترک، هویتسازی، اطلاعرسانی شخصی و اجتماعی، خو تقویتگری، برقراری تعامل میان افراد و گروهها از جمله مهمترین کارکردهای شبکههای اجتماعی هستند.
همچنین در این نشست حسینعلی افخمی استاد دانشگاه علامه طباطبایی درباره نقد کتاب در شبکههای اجتمای صحبت کرد و گفت: به روزنامهنگارانی که میخواهند در این شبکهها نقد کتاب بنویسند توصیه میکنم رسانههای اجتماعی را جدا از سایر رسانهها نبینند، حوزه مورد علاقه خود را تعیین کنند، هدفمند کار کنند، از افترا بپرهیزند، پیشداوری نکنند، در نقلقولها دقت لازم را داشته باشند. ضمن این که گاهی لازم است در نقد، زبان گزنده داشت و احساس درک شده را به زبان آورد.
جواد افتاده و ابراهیم اسکندریپور دانشجویان کارشناسی ارشد رشته علوم ارتباطات از دیگر سخنرانان نشست"کتاب و رسانههای اجتماعی" بودند که مقالاتی مرتبط با موضوع این همایش برای حضار قرائت کردند.
نظر شما