علوم انسانی در فناوری‌های مرکز رشد قم سهم 10درصدی دارد

به گزارش خبرگزاری مهر، سید محمد رضایی با تأکید بر ارتباط کاربردی سازی علوم با بومی سازی کارآمد علوم انسانی گفت: علوم امسانی ناکارآمد نمی‌تواند بومی و اسلامی شود در حالی که کاربردی سازی علوم انسانی فرصت مغتنمی برای مراکز علمی و دینی است.

وی با بیان این که ما در آموزههای دینی از علم لاینفع به خدا پناه میبریم، تصریح کرد: کاربردی کردن علوم انسانی، نوعی سودمند کردن این علوم است که به آن کمتوجهی شده است.

رضایی در ادامه با اشاره به این که مرکز رشد واحدهای فناوری اطلاعات، به عنوان متولی حمایت از صاحبان ایده‌های نو و فن آفرینی و فناوری در تمامی علوم می‌باشد، اظهار داشت: فناوری اطلاعات و ارتباطات و تخصصهایی چون مهندسی نرم افزار، سخت افزار و شبکه به عنوان یکی از ابزارهای فناوریهای نوین  میباشد که سرعت و دقت از توانمندیهای آن می باشد.

وی با تصریح این مطلب که فناوری اطلاعات تنها یک رشته تحصیلی نیست بلکه در تمامی علوم می‌تواند به عنوان یک ابزار برای ایجاد ارزش افزوده مورد استفاده قرار گیرد و علوم انسانی نیز می‌تواند از این ابزار به خوبی بهره‌مند شود، در ادامه گفت:علوم انسانی به عنوان یک دانش زیربنایی و انسانساز باید از مولفه های سرعت و دقت استفاده کند و به هرحال علوم انسانی یک علم است و نباید از عرصه تکنولوژی و روزآمدی کناره بگیرد.

تاکید بر پژوهش های کاربردی و مفید علوم انسانی

رئیس مرکز رشد استان قم  با اذعان به این که پژوهش های کاربردی و مفید علوم انسانی در قم جایگاه مطلوب و شایسته ای ندارد،بیان داشت: علوم انسانی در قم به عنوان ام القرای جهان اسلام نقش برجسته و انکارناپذیری در مراکز آموزش عالی و پژوهشی استان دارد.

تنها 130 ایده در مرکز رشد در زمینه علوم انسانی بوده است

وی ادامه داد: با وجود این در مدت 5 سالی که از راه اندازی مرکز رشد می گذرد، از میان هزار و 500 ایده ارائه شده به مرکز، تنها 130 ایده، یعنی کمتر از ده درصد ایده‌ها، درحوزه علوم انسانی بوده است و این درحالی است که بیشتر رشته‌های دانشگاهی، حوزه های علمی وپژوهشی درقم درزمینه علوم انسانی فعالیت می‌کنند.

رضایی خاطر نشان کرد: یعنی با آن که بیش از 90 درصد پژوهش‌های دانشگاهی و حوزوی استان قم در زمینه علوم انسانی است ولی این علوم در فناوری‌های مرکز رشد، سهمی کمتر از 10 درصد دارد.

کوتاهی در کاربردی کردن علوم انسانی

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به علاقه و دغدغه مقام معظم رهبری  به بومی کردن علوم انسانی گفت: عنایت ایشان به این امر مهم فرصت خوبی برای رفع کمبودها و کاستی‌ها در این زمینه می باشد و به نظر من در خصوص کاربردی کردن علوم انسانی کوتاهی شده است.

رئیس مرکز رشد استان قم در ادامه تصریح کرد: رشتههای مختلف علوم انسانی علاوه بر آن که می‌توانند نیاز صنایع، خدمات و جامعه در زمینه‌های روان‌شناسی، جامعهشناسی، مدیریت، بازاریابی و مانند آن را تامین کنند، با تولید محتوا می توانند ارزش افزوده تولید کرده و باعث ارتقا و جهش در ادراک بشری شوند.

علوم انسانی می تواند ایجاد کننده ارزش افزوده در اقتصاد کشور باشد

وی با بیان این نکته که علوم انسانی در کشور پشتوانه عظیم فرهنگی و دینی دارد واین مزیت میتواند در اقتصاد کشورمان ارزشافزوده ایجاد کند، بیان داشت: همچنین رشد اقتصادی نظام جمهوری اسلامی، به تقویت پایههای نظام کمک می کند.

رضایی با اشاره به این که سال اخیر به عنوان سال تبدیل علم به عمل، تبدیل علم به ثروت و تبدیل ایده به پدیده نام گذاری شده است، ابراز داشت: وقتی صحبت از عمل میشود منظور سودمند شدن علم است و وقتی صحبت از ثروت می‌شود منظور ایجاد ارزش افزوده برای کشور است که میتواند با کسب درآمد برای پژوهشگران و فناوران همراه باشد.

وی همچنین با تاکید بر اینکه تجاری سازی و کسب درآمد یک امر مذموم نیست، بلکه برای ثبات کشور اسلامی یک ضرورت است،اذعان داشت: این تفکر باعث میشود که تجاری سازی و کاربردیسازی نه تنها یک امر ناپسند تلقی نشود، بلکه کاملا با برنامه‌ها و اهداف مرکز رشد مطابقت داشته باشد.

استفاده از ابراز فیلم و سینما در کاربردی کردن علوم انسانی

رئیس مرکز رشد استان قم اظهار داشت: برای کاربردی کردن علوم انسانی می‌توان از ابزارهای فیلم و نمایش استفاده کرد ولی تهیه فیلم سینمایی یک ابزار سودمند است که همراه با محتوا و ارزشهای دینی میتواند به رشد، تعالی و معنویت منجر شود یعنی در واقع استفاده از ابزارهای مناسب برای ترویج فرهنگ، همان بومی‌سازی علوم انسانی است.

وی در پایان با اشاره به اینکه در خصوص اهمیت تولید دانش و کاربرد آن برای تامین نیازهای بشری در اجتماع،علوم انسانی نیز باید خود را تجهیزنماید و به رشد و کمال دست یابد، خاطرنشان کرد: درجهانی که همه قدرت ها باتمام توان خود را در مبارزه با ارزشهای علوم انسانی و اسلامی تجهیز نموده‌اند اگر نتوانیم علم را به ثروت تبدیل کنیم و از راه فناوری به توسعه و پیشرفت دست یابیم، همواره تحت فشارهای اقتصادی و سیاسی مجبور به عقب نشینی از مواضع و ارزش‌های خودمان می‌شویم.