به گزارش خبرنگار مهر در نیشابور، محمدیوسف سپهری‌راد عصر پنجشنبه در نشستی با گروه‌های آموزشی معاونت مقطع متوسطه در تالار اجتماعات تربیت این اداره افزود: اگر مدیر نتواند سیستم مدرسه را رهبری کند و به نیاز‌ها و مشکلات معلمان توجه نکند، نمی‌تواند به اهداف خود برسد و در مدرسه دوام بیاورد.
وی با اشاره به اینکه مدیران باید در جهت‌گیری و تربیت به جایگاه مهم خود توجه داشته باشند،ظهار داشت: معلمان باید نیاز کشور و منطقه خود به رشته‌ها و شاخه‌های مختلف را در نظر داشته و آنها را به دانش‌آموزان معرفی کنند.
وی هدایت و راهنمایی صحیح دانش‌آموزان را بسیار مؤثر در موفقیت آینده کشور و دانش‌آموزان دانست و افزود: گاهی مشکلات به وجود آمده در مدارس به دلیل عدم کفایت مدیر است چرا که مدیران خوب موجب موفقیت معلمان خواهد شد.
سپهری‌راد جایگاه آموزش و پرورش در نیشابور را رو به رشد و گسترش دانست و گفت: تکریم ارباب‌رجوع در سیستم اداری نقطه مهم کار این اداره است.
رئیس گروه روانشناسی آموزش و پرورش نیشابور گفت: 80 درصد از مشاغل اساسی کشور در دست علوم انسانی است و متأسفانه با تبلیغات بد، انگیزه درس خواندن در این رشته از بچه‌ها گرفته می‌شود.
حسین توزندجانی افزود: بیشتر اهمیت‌ها به سایر رشته‌ها داده می‌شود و این در روحیه دانش‌آموزان این رشته تأثیر‌گذار بوده است.
رئیس گروه تاریخ آموزش و پرورش نیشابور نیز گفت: برگزاری اردو‌های علمی با هدف ایجاد فضای صمیمی و بهره‌برداری علمی بین معلمان تاریخ مهم است.
رضا مهرداد افزود: دخالت نهاد‌های غیر آموزش و پرورش در درس تاریخ، امکان ارائه نظرات توسط معلمان در کلاسهای درس را گرفته است.
رئیس گروه الهیات آموزش و پرورش نیشابور در همین جلسه گفت: معلمان به حضور در گروه‌های درسی توجه بیشتری کنند.
حسین قبیدیان افزود: آموزش و پرورش نیز امتیازی برای معلمان حاضر در این جلسات قرار بدهد.
وی خواستار عضویت رایگان معلمان در کتابخانه‌های شهرستان شد.
رئیس گروه عربی آموزش و پرورش گفت: آموزش زبان عربی به‌عنوان یک زبان زنده و عامل ارتباط و ابزار مهم متون دینی باید توجه شود.
محمدعلی خسرو‌نژاد خواستار توجه به مکالمات عربی، معرفی سایت‌های موجود و استفاده از روش‌های نوین در تدریس شد.
وی تصریح کرد: از ابزار‌های نظارتی بیشتر بر حوزه‌های تصحیح اوراق استفاده شود.
رئیس گروه آمادگی دفاعی نیز گفت: متأسفانه در این رشته اکثر نیرو‌های سازماندهی شده، غیرعلاقمند به تدریس هستند.
علی طوسی افزود: ما نتوانسته‌ایم برای دانش‌آموزان بازدید‌های مناسبی درست کنیم.
نظر شما