حجت الاسلام نصیر نیک نژاد رئیس سازمان تبلیغات اسلامی استان تهران در گفتگو با خبرنگار مهر، در مورد وضعیت کتب دینی درسی گفت: با گذشت بیش از 30 سال از انقلاب اسلامی ایران به نظر می رسد در حوزه متون آموزشی دینی در مقاطع مختلف تحصیلی باید توجه بیش از اینها صورت می گرفت البته شاید از نظر کمی مشکلی نداشته باشیم اما از لحاظ کیفی به نظر می رسد محتوای این کتابها با میزان رشد فکری و اعتقادی دانش آوزان تنظیم نشده است.
وی افزود: اگر بر اساس آموزه های دینی به این مسئله بنگریم آموزه های دینی باید متناسب با سنین مختلف تنظیم شوند ضمن اینکه باید محتوای این کتب درسی هم کاربردی تر و هم عمیق تر بیان شوند تا بچه ها در سنین مختلف با مسائل اعتقادی و شرعی در حد مورد نیاز و توانایی خود آشنا شوند.
حجت الاسلام نیک نژاد کتاب را تنها ابزار آموزش مباحث دینی و اخلاقی ندانست و تأکید کرد: آنچه مؤلفان باید در همه مقاطع تحصیلی بر آن تأکید داشته باشند ایجاد جذبه و شیرینی مطالب دروس دینی است که این امر را می توان با استفاده از هنرهای مختلف ادبی و نمایشی و تصویری ارائه کرد.
وی از هنر بعنوان بهترین ابزار انتقال، تعمیق و ماندگاری مفاهیم دینی یاد کرد و افزود: ما در کنار کتاب درس دینی می توانیم از روشهای مؤثرتری بهره بگیریم و نباید تنها جنبه آموزشی مسائل را در نظر داشته باشیم، باید آموزش ما جنبه تربیتی داشته باشد چراکه تربیت غایت آموزش است.
وی ایجاد فضای گفتگوی آزادعلمی را از جمله راهکارهای تعمیق باورهای دینی دانش آموزان در کلاسهای دینی دانست وگفت: اگر این مباحث دینی به صورت آزاد و محققانه بیان شوند و معلمان نیز تلاش کنند پاسخهای منطقی و عقلانی به سؤالات دانش آموزان بدهند و کمتر دست به توجیه بزنند ما می توانیم شاهد رشد فکری و دینی و اخلاقی دانش آموزان باشیم.
رئیس سازمان تبلیغات اسلامی استان تهران با انتقاد از طرح مباحث سبک و سطحی برای کودکان و نوجوانان در کتب دینی درسی یادآور شد: گاهی به این بهانه که چون برای بچه ها است شاهد بیان مطالب سخیف و سطحی در کتابهای درسی هستیم که این مسئله اصلا درست نیست در حالیکه با علمی کردن مطالب در قالب مثالهای قابل فهم به بچه ها، آنها می توانند مطالب را کاربردی تر دریافت کنند.
حجت الاسلام نیک نژاد در پایان تأکید کرد: باید بیشتر به جنبه های عملی و بعد اخلاقی کتب درسی دینی توجه کرد چراکه اگر بر روی اخلاقیات در مدارس کار شود حوزه عقاید، احکام، قرآن، تاریخ ادیان، تاریخ انبیا و ... را بهتر می توان به بچه ها آموزش داد.
نظر شما