پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۵ خرداد ۱۳۹۰، ۱۶:۳۲

همایش "سازه ها نرم افزاری آموزش فارسی" در زنجان برگزار شد

زنجان - خبرگزاری مهر: همایش کشوری "سازه ها نرم افزارهای آموزش و هدیه آسمانی" در راستای ارتقای آموزش معلمان در استان زنجان برگزار شد.

به گزارش خبرنگار مهر، یحیی بیات ظهر پنجشنبه در همایش کشوری دست سازه ها و نرم افزارهای آموزش فارسی هدیه های آسمانی با بیان اینکه مهمترین توسعه در هر جامعه ای توسعه انسانی است، افزود: نقش آموزش و پرورش و نقشی که معلم با خرد و دانایی خود ایفا می کند، در عصر و زمانی توسعه آموزشی را به دنبال دارد.

وی ادامه داد: تاکید بر اختراع و ابتکار، اخلاقیت، مذهب و سرعت عمل در آموزش از ویژگی های اصلی برای معلم است که در راستای این وِیزگی های توسعه آموزش و یادگیری برای دانش آموزان میسر است .

دبیر علمی همایش محوریت این همایش را در راستای رسالتهای مرکز تربیت معلم، برنامه های علمی و آموزشی و اجرای همایش علمی و هم اندیش برای دانشجویان عنوان کرد.

بیات تاکید کرد: هدف از برگزاری این همایش ایجاد زمینه تجارب آموزش برای معلمان و برگزاری کارگاه و جلسات هم اندیشی، همگان کردن تجارب ، اعتماد به نفی در معلمان ، آموزش به شیوه هدیه های آسمانی، سازه ها ی جدول الفبا و بخوانیم و بنویسیم و ایجاد سابقه کاری برای معلمان و گرایش به چنین برنامه های آموزشی است.

وی ادامه داد: در این همایش قصد داریم فاصله بین معلمان نسل جدید و قدیم را از بین ببریم از فرصتها استفاده لازم را داشته باشیم که برقراری توازن بین دونسل آموزشی به نفع نظام آموزشی است .

دبیر علمی همایش در ادامه تعداد آثار ارسال شده به همایش را 208 اثر اعلام کرد و افزود: از این تعداد آثار 12 اثر در چهار محور و از هر دوره سه مورد با پنج گروه داوری انتخاب شده است.

بیات افزود: ارتقای برنامه های آموزشی و ارتباط مرکز با مدارس باید پویا باشد و مدارس می توانند از افکارهای که نوظهورهستند در راستای ارتقای آموزش و پرورش استفاده کنند.

وی گفت: نمایشگاه های دائمی در مراکز تربیت معلم برگزار شود و زمینه برای انتقال دانش در معلمان را ایجاد کنیم و در گام های بعد با قوت بیشتر برنامه ها را در دستور کار داشته باشیم .

کد خبر 1321364