محمد جواد صاحبي در گفت وگو با خبرنگار " مهر" در قم تصريح كرد : پژوهش با تعريف خاص خودش، جست وجو و تلاش براي اثبات يك نظريه در عرصه‌هاي مختلف را مي‌گويند.
وي در ادامه با اشاره به وضعيت پژوهش در ايران گفت : در جامعه ما پژوهش از ديرباز وجود داشته و البته بعد از انقلاب، به جز در زمان‌هاي خاصي مثل جنگ تحميلي و يا بروز مسايل سياسي ـ امنيتي مختلف، مورد توجه ويژه اي قرار گرفته است.
صاحبي خاطر نشان كرد : در 10 سال اخير، فضا و شرايط مناسبي براي رشد و ارتقاي پژوهش به‌خصوص در حوزه دين فراهم شده و حوزويان، دانشگا‌هيان و محققان به طور گسترده‌اي در عرصه پژوهش وارد شده‌اند.
دبير شوراي برنامه‌ريزي دين پژوهان كشور، درباره كيفيت پژوهش‌هاي انجام شده در كشور در سال‌هاي اخير گفت : در يكي دو سال اخير، كارهاي گرانقدري از نظر كمي و كيفي در زمينه پژوهش‌هاي بنيادي، راهبردي و كاربردي انجام گرفته است.
وي افزود: گرايش به پژوهش ديني كاربردي، در اين ميان شدت و شتاب بيشتري نسبت به موارد ديگر گرفته است و پژوهش‌هاي انجام گرفته در عرصه‌هاي قانونگذاري، قضايي و اقتصادي هركدام به نحوي سعي كرده‌اند گرهي از مشكلات روز جامعه بگشايند.
وي در مورد مشكلات پژوهش و پژوهشگران گفت : متأسفانه امكانات پژوهش به صورت عادلانه تقسيم نشده است و همه علاقمندان به پژوهش نمي‌توانند به طور مساوي از امكانات دولتي استفاده كنند.
وي افزود: محققاني كه با مؤسسات و مراكز پژوهشي همكاري دارند تا حدي از امكانات بهره مند مي‌شوند، ولي پژوهشگراني كه به صورت انفرادي فعاليت مي‌كنند، از امكانات دولتي محروم هستند.
دبير شوراي برنامه‌ريزي دين پژوهان كشور، در بخش ديگري از سخنان خود تأكيد كرد: پژوهش بايد در نظام آموزشي جاي خود را باز كند و در مراكز آموزشي كشور، آموزش محوري به پژوهش محوري تبديل شود.
وي در پايان گفت: در نظام فرهنگي كشور، بايد به پژوهش بيش از آموزش بها داده شود تا افراد محقق، مبتكر و انديشمند كه سطوح عالي تحصيلات را طي نكرده‌اند بتوانند از استعداد خود استفاده كنند.
دبير شوراي برنامه‌ريزي دين پژوهان كشور در گفت وگو با "مهر " :
امكانات پژوهشي به صورت عادلانه تقسيم نشده است
دبير شوراي برنامه ريزي دين پژوهان كشور بر توجه به پژوهش محوري در مراكز آموزشي تأكيد كرد.
کد خبر 138349
نظر شما