پیام‌نما

وَإِذْ تَأَذَّنَ رَبُّكُمْ لَئِنْ شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ وَلَئِنْ كَفَرْتُمْ إِنَّ عَذَابِي لَشَدِيدٌ * * * و [نیز یاد کنید] هنگامی را که پروردگارتان اعلام کرد که اگر سپاس گزاری کنید، قطعاً [نعمتِ] خود را بر شما می‌افزایم، و اگر ناسپاسی کنید، بی‌تردید عذابم سخت است. * * * گر سپاس خدا كنيد اكنون / نعمت خويش را كنيم افزون

۲۵ مرداد ۱۳۹۰، ۱۲:۴۶

سند برنامه درس ملی در گلستان معرفی شد

سند برنامه درس ملی در گلستان معرفی شد

گرگان - خبرگزاری مهر: کارشناس گروه بررسی محتوا و عضو کمیته استانی برنامه درسی ملی در آموزش و پرورش گلستان، در چند محور به معرفی سند برنامه درسی ملی پرداخت.

به گزاری خبرنگار مهر، اکرم مولوی زاده صبح سه شنبه در سومین جلسه شورای بررسی و تحلیل محتوای آموزشی وپرورشی افزود: متاسفانه تلاشهایی که در جهت رفع این آسیبها درگذشته و تاکنون بعمل آمده است کافی نبوده و صاحبنظران یکی از دلایل عمده این عدم کفایت را در نبودن سیاستها و خط مشی های روشن و تدوین شده در سطح کلان و عدم انسجام و پیوستگی لازم دراین سیاستها و خط مشی ها می دانند.

مولوی زاده ضمن ارائه تعریفی از برنامه درسی ملی گفت: این برنامه  به عنوان یک خرده نظام در مجموعه نظام آموزش و پرورش و در چهارچوب سیاستها و خط مشی های کلان تعریف شده در سند ملی تدوین می شود.

وی تاکید کرد: در کنار تمام مسائل مذکور شاید بتوان گفت مهمترین دغدغه تولید کنندگان برنامه درسی ملی که از یک نگاه آرمانگرایانه، تحول خواهانه و آسیب شناسانه بر خاسته است.
 
کارشناس گروه بررسی محتوای آموزشی و پرورشی گلستان ضمن توضیح درباره این نظریه اذعان داشت: ترتیب و توالی در تولید هر یک از اسناد فلسفه تعلیم وتربیت، سند ملی، و برنامه درسی ملی یک ضرورت است اما تولید همزمان آنها بر اساس قاعده مهندسی همزمان وبا توجه به اشراف دست اندرکاران این برنامه ها بر مبانی فلسفه اسلامی تعلیم وتربیت وهمچنین نظارت های دائمی گروههای کارشناسی، مشکلی را ایجاد نمی کند.
 
مولوی زاده سپس در باره  اصول حاکم بر فرایند تولید برنامه درسی و پاره ای از موارد قابل ملاحظه در نگاشت چهارم این برنامه توضیحاتی را ارائه کرد.
 
حسین آیت قائم مقام مدیر کل آموزش و پرورش گلستان بیان داشت: شورای بررسی و تحلیل محتوای آموزشی و پرورشی می تواند به تحقق اهداف، ماموریت ها، برنامه ها و سیاست های ابلاغی سازمان پژوهش وزارت در سطح استانها کمک چشمگیری داشته باشد.
 
وی افزود: امید است با تشکیل منظم جلسات و طبق جدول زمانبندی شاهد تحولات جدی و بنیادین در عرصه آموزش و پرورش استان باشیم .
 
محمد تقی سوخت سرایی معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی و نایب رئیس شورا نیز تصریح کرد: برنامه درسی ملی از اسفند 84 بدنبال تاکید مقام معظم رهبری و در راستای تحول بنیادین در آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران شروع شد.
 
وی گفت: این برنامه سندی است که نقشه کلان برنامه درسی و چهارچوب نظام برنامه ریزی کشور را به منظور تحقق اهداف آموزشی و پرورشی ترسیم می کند.

سوخت سرایی در بخش دیگری از سخنانش اظهار داشت: سندی که ما در حال حاضر در دست داریم نگاشت چهارم برنامه درسی ملی است که هنوز در حال بررسی می باشد و پس از تصویب نهایی در سطح کشور اجرا خواهد شد.
 
علیرضا بزی رئیس گروه بررسی محتوای آموزشی و پرورشی و دبیر شوراگفت: ارسال نظرات بخش های مختلف اداره کل در خصوص برنامه درسی ملی برای جمع بندی و ارسال به سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت و تمهید مقدمات برگزاری همایش استانی با حضور مسئولین کشوری پس از تصویب نهایی سند در راستای ایجاد حساسیت در بین همکاران فرهنگی از مهمترین مصوبات سومین جلسه شورای بررسی و تحلیل محتوای آموزشی و پرورشی است.
کد خبر 1384866

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha