علي زرافشان كه در برنامه كارگاه آموزشي برنامه ريزي درسي با رويكرد تلفيقي در اردوگاه شهيد باهنر تهران حضور يافته بود، در گفتگوي اختصاصي با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر با اشاره به تغييرات كتاب هاي درسي در سال تحصيلي جديد اظهار داشت: عدم تغيير در كتاب هاي درسي به منظور ثبات در برنامه درسي صورت مي گيرد با اين وجود اصل تغيير در برنامه هاي درسي بويژه با توجه به تحولات عصر حاضر، اجتناب ناپذير و تغييرات جزيي در كتاب هاي درسي لازم است.
وي افزود: امسال كتاب " بخوانيم و بنويسيم " در پايه اول ابتدايي در كل مدارس كشور، در پايه دوم ابتدايي در 95 درصد مدارس و در سال تحصيلي آينده در پايه هاي اول، دوم و سوم ابتدايي تدريس مي شود.
وي در پاسخ به سوالي مبني بر محتواي زبان انگليسي در پايه اول راهنمايي گفت: در برنامه جديد تدريس زبان انگليسي در اول راهنمايي، به محتواي كتاب هاي زبان انگليسي دوره راهنمايي افزوده نمي شود بلكه زبان انگليسي به جاي دو سال در سه سال تدريس مي شود؛ به گونه اي كه امسال 10 درس كتاب زبان دوم راهنمايي در پايه اول، در سال تحصيلي آينده 13 درس در پايه دوم و سال تحصيلي بعد از آن، 13 درس باقيمانده تدريس مي شود.
زرافشان افزايش دو ساعت درسي زبان انگليسي را در پايه اول راهنمايي درسال جاري درخواست اوليا، دانش آموزان و معلمان ذكر كرد و تاكيد كرد: در اين برنامه، مهارت هاي صحبت كردن و گوش دادن به مهارت هاي خواندن و نوشتن افزوده مي شود و دانش آموزان از توانايي هاي بالاتري در درس زبان انگليسي، نسبت به سال هاي قبل برخوردار مي شوند.
وي از اجراي " برنامه پنج ساله توسعه زبان خارجي " به منظور مطالعه پژوهش درباره آسيب شناسي وضع موجود آموزش زبان انگليسي در كشورتوسط سازمان پژو هش و برنامه ريزي خبر داد و گفت: بر اساس اين برنامه، مطالعه بر روي روان شناسي يادگيري زبان مردم ايران، مطالعه بر روي اثرات تدريس زبان انگليسي در دوره ابتدايي درمدارس غيرانتفاعي، مطالعه تطبيقي براي آشنايي با شيوه هاي پيشرفت آموزش زبان انگليسي دركشورهايي كه غير انگليسي زبان هستند و پيشينه استعماري ندارند، مطالعه بر روي بهترين پايه يادگيري زبان انگليسي و مطالعه بر روي برنامه توسعه زبان انگليسي مردم ژاپن كه كل افراد كشور را تحت پوشش قرار مي دهد، از جمله پژوهش هاي در حال انجام براي توسعه زبان انگليسي در سطوح مختلف بويژه آموزش و پرورش و آموزش عالي است.
نظر شما