به گزارش خبرنگار مهر، آیت الله محمد تقی مصباح یزدی در همایش پژوهش در آموزش و پرورش که قبل از ظهر چهارشنبه در موسسه علمی، پژوهشی امام خمینی(ره) برگزار شد گفت: باید بپذیریم که در برخی زمینهها کمبود علمی داریم و برای رفع این کمبودها باید وقت بگذاریم و مطالعه و پژوهش کنیم.
وی افزود: ما امروز با شبهات جدیدی روبرو هستیم و معلمان باید این شبهات و معضلات را به خوبی شناسایی کنند و با دانش آموزان به طور مرتب در گفتگو باشند تا از مسائل پیش روی آنها اطلاع داشته باشند و حرکت های پژوهشی خود را در جهت حل این مسائل به کار بگیرند.
کلید گذر از برخی عقب ماندگی ها پژوهش است
عضو جامعه مدرسین حوزه، تحولات دنیای امروز را به سه بخش تقسیم کرد و گفت: بخش اول تحولات ابزاری است که اگر بخواهیم در این بخش دچار عقب افتادگی نشویم باید مطالعه علمی و پژوهش داشته باشیم که در این بخش مقام معظم رهبری با عناوین نهضت نرم افزاری و تولید علم بر آن تاکید داشتهاند و در این زمینه شاهد پیشرفتهای مهمی در کشور بودهایم.
وی افزود: بخش دوم تحولات را مربوط به فکر و استدلال و عقل است که مربوط به نیروی انسانی است که تحولات سیاسی، حقوقی و بین المللی از این دسته اند که باعث تغییر و تحول بشری می شوند همانند جنبشی که اکنون در امریکا شاهد آن هستیم.
آیت الله مصباح در ادامه گفت: بخش سوم تحولات فرهنگی هستند که بسیار حائز اهمیت است زیرا اگر در این بخش تحولات در جهت باورها و ارزش ها باشد و در یک کلمه در مسیر دین باش به کمال و سعادت منجر می شود و اگر در این مسیر انحرافی شکل گیرد به سقوط آن کمک کرده ایم که نه تنها خدمتی صورت نگرفته بلکه خیانت صورت پذیرفته است.
شرط موفقیت در پژوهش ها مطالعه عمقی و حسن انتخاب و تنظیم منطقی آن است
وی افزود: پژوهش در سطحهای متفاوت وجود دارد که یک سطح آن پژوهشهای بنیادی است و مربوط به دانشمندان بزرگ است که این سطح منبع آفرین هستند و سطح دیگر آن مربوط به کسانی است که منابع موجود خوب استفاده میکنند و کتابهای خوبی از آن مینویسند و در اختیار ما می گذارند.
نماینده مجلس خبرگان رهبری به سطح سوم پژوهشها اشاره کرد و گفت: این بخش بیشتر مورد توجه ما است که عمده پژوهشگران در این سطح قرار میگیرند و از کتابهایی که از منابع موجود تهیه شده اند در جهت تکامل استفاده می کنند و آنها را مطالعه و چکیده آن را در اختیار گروههای هدف قرار میدهند.
وی در پایان سخنان خود به شرایط موفقیت این دسته از پژوهشگران اشاره کرد و گفت: شرط اول وقت گذاشتن برای مطالعه است و شرط دوم این است که در مطالعات سطحی نگر نبودن است و شرط سوم حسن انتخاب و تنظیم منطقی همراه با جاذبه متناسب با فهم و سطح مخاطب است.

قم - خبرگزاری مهر: رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) با اشاره به خطرهای پیش روی دانش آموزان و جوانان گفت: معلمان باید با رصد کردن معضلات و شناسایی خطرهایی که دانش آمزان با آن مواجه هستند در جهت حل آنها حرکت پژوهشی انجام دهند.
نظر شما