به گزارش خبرنگار مهر، جواد تیموری صبح یکشنبه در کارگاه آموزشی معلمان رابط طرح دانان افزود: در چنین شرایطی کاهش مصرف آب و مدیریت صحیح آن تنها راه نجات این منابع است که این امر نیازمند آگاهی و ایجاد حساسیت در تمامی اقشار جامعه به ویژه دانش آموزان است.
وی افزود: باید این پیام را در دل و ذهن دانش آموزان نهادینه کرد که با از دست دادن منابع آبی اندکمان، دیگر چیزی برای از دست دادن نداریم و انتقال این معنا تنها به دست معلمان به عنوان پرچم داران این رسالت عظیم امکان پذیر است.
رئیس گروه راهنمایی و هدایت تحصیلی آموزش و پرورش گلستان ضمن تاکید بر نقش آموزش و پرورش به عنوان متولی فرهنگ و تاثیرگذار در جامعه آینده گفت؛ زیر بنای طرح داناب بحث فرهنگ سازی است و در صورت تحقق آن، فرهنگ و رفتار صحیح جزو شخصیت دانش آموز می شود.
گرزین در ادامه افزود: نسل جدید، نسل هوشمندی است که درک مناسبی از اوضاع جامعه دارد، به همین سبب می توان به صورت همه جانبه بر روی آنها سرمایه گذاری کرد تا در راستای بهبود فرهنگ صحیح مصرف آب به درستی نقش آفرینی کنند.
معاون آموزش و پرورش شهرستان گنبد ضمن تقدیر از همکاری و فعالیت مستمر معلمان در طرح داناب گفت: از بزرگترین رسالت های آموزش و پرورش، انتقال مفاهیم ارزشی و دینی است که اساسا انتقال مفهوم مصرف صحیح آب بر اساس قاعده اعتدال است.
علی یاری از معلمان خواست تا با تبیین ارزش های معنوی و اقتصادی آب در این مهم مشارکت فعال تری داشته باشند.
وی در ادامه افزود: هر دانش آموز به مثابه نگهبانی است که می تواند به عنوان قشری تاثیر گذار در خانواده، حساسیت لازم را در جهت بهبود فرهنگ مصرف آب ایجاد کند.
در خاتمه کارشناس ارشد شرکت مشاور آبانگاه ضمن معرفی طرح داناب، به ضرورت و چگونگی اجرای طرح و انتقال مفاهیم آن، از معلمان به دانش آموزان پرداخت.
نظر شما