رشد فعالیت‌های سوادآموزی در زندان/ حضور 7700 دانش آموز در طرح توانمدسازی رفتاری

به گزارش خبرگزاری مهر، کارشناس مسئول گروه مشاوره اداره کل آموزش و پرورش قم از آغاز طرح توانمندسازی روانی، رفتاری و تحصیلی دانش آموزان قمی و پوشش 7700 نفری این طرح خبر داد.

عباس گیلکی با بیان این که برای سومین سال متوالی تعدادی از دانش آموزان استان تحت پوشش طرح توانمندسازی روانی، رفتاری و تحصیلی قرار می گیرند، تصریح کرد: هدف از اجرای این طرح آشنایی دانش آموزان با مهارت های اساسی زندگی و کاربرد آنها در زندگی روزمره و مصونیت از آسیب های اجتماعی است.

این طرح برای دانش آموزان سوم راهنمایی و اول متوسطه اجرا می شود

وی در ادامه بیان داشت: در این طرح بیش از 7700 نفر از دانش آموزان پایه سوم راهنمایی و پایه اول متوسطه تحت پوشش قرار می گیرند و مهارت های ارتباطی، حل مسئله و تصمیم گیری، جرأت ورزی، مقابله با استرس، کنترل خشم، تفکر نقاد و خلاق را فراگرفته و با نقش باورها و ارزش های دینی در تامین بهداشت روانی آشنا می شوند.

گیلکی یادآور شد: فراگیران طرح مهارت های تمرکز حواس، مقابله با افت تحصیلی، برنامه ریزی،ایجاد انگیزه، مدیریت روان و روش های صحیح مطالعه را نیز خواهند آموخت.

لازم به ذکر است، در این طرح دانش آموزان به صورت رایگان از خدمات آموزشی طرح و منابع و کتب طرح بهره مند خواهند شد.

حضور گروه نظارت و ارزشیابی معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در قم

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش قم از حضور گروه نظارت و ارزشیابی معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در قم خبر داد.

اکبر حیدری با اعلام این خبر تصریح کرد: یکی از برنامه های بسیار خوبی که در دو سال اخیر به شیوه منظم  و مطلوب از سوی معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در حال اجراست موضوع انجام موافقت نامه های آموزشی و تعیین ارزیابی شاخص های مربوط می باشد که گامی بسیار مهم در رسیدن به اهداف پیبشرفت و توسعه است.

وی با توجه به اینکه میزان موفقیت ها و شناسایی چالش ها و اطلاع از سیاست ها و برنامه های تدوین شده نیازمند نظارت به شیوه مطلوب است، افزود: در راستای تحقق این موضوع گروه نظارتی وزارت آموزش و پرورش طی سه روز از بخش های مختلف اداری و آموزشی در نواحی و مناطق استان و در دوره های راهنمایی تحصیلی، متوسطه، فنی و حرفه ای و کاردانش بازدید کرده و فعالیت های مرتبط با شاخص ها و موافقت نامه های آموزشی را مورد ارزیابی قرار می دهند.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش قم اضافه کرد: بدون شک دستاورد مدیریت کار آمد، بهبود مستمر عملکرد سازمان به منظور اجرای کامل و دقیق وظایف قانونی است و همه ما باید نسبت به تقویت آن بکوشیم.

تاکید بر اهداف برنامه های نظارتی وزارت آموزش و پرورش

وی ادامه داد: برنامه های نظارتی را آگاهی از میزان پیشرفت طرح ها و برنامه ها در راستای تحقق اهداف کمی تعیین شده، آگاهی از کیفیت اجرای طرح ها و برنامه ها، شناسایی قابلیت ها و کاستی های طرح ها و برنامه ها، باز خورد مناسب و به هنگام نتایج ارزشیابی به استان به منظور اصلاح مستمر فرایند برنامه ها و بهبود تصمیم گیری ها، عملکردها و اتخاذ سیاست های اصلاحی از جمله اهداف برنامه های نظارتی است.

حیدری در پایان ابراز امیدواری کرد که با تعامل و همکاری سازنده تمامی مدیران عزیز بتوان طرح را به نحو مطلوب اجرا و  از نتایج آن در بهبود عملکرد و تحقق اهداف آموزش و پرورش موثر استفاده کرد.

گسترش فعالیت‌های سواد آموزی استان قم در داخل زندان‌ها

معاون سوادآموزی استان قم از گسترش فعالیت های سوادآموزی و دوره تحکیم در زندان های استان قم در راستای سیاست های فرهنگی تربیتی سازمان زندان ها و اقدامات تامینی و تربیتی خبر داد.

حجت الاسلام  محمد رضا قاسمی نیا به مناسبت ایام دهه فجر، در جریان بازدید از کلاس های سوادآموزی تشکیل شده در زندان مرکزی قم اظهار داشت: سیاست های فرهنگی تربیتی در آموزش و پرورش می تواند اثر گزاری بیشتر و بهتری را در زمینه های مختلف اجتماعی، فرهنگی  واخلاقی در افراد ایجاد کند.

تقویت همکاری های دوجانبه سوادآموزی و امور زندان های استان قم

وی در ادامه با بیان این که سواد آموزی نیز یکی از مهمترین پارامترهای ارتقای فرهنگی و تربیتی است، تصریح کرد: در این بازدید مقرر شد به منظور به صفر رساندن بی سوادی، اجرای دوره های سوادآموزی و تحکیم و تثبیت سواد و تحقق ارتقای تربیتی و آموزشی،  همکاری های دوجانبه سواد آموزی و امور زندان های استان تقویت شود.

معاون سوادآموزی استان قم که پس از دیدار با مسئولان زندان لنگرود قم به دیدار زندانیان رفت  در سخنانی ضمن آرزوی رستگاری  و توفیق تحول در تمامی ابعاد وجودی و تلاش در راستای خودسازی هرچه بهتر، اظهار داشت: شما سوادآموزان زندان باید از فرصت به وجود آمده در جهت باسواد شدن و ارتقا سطح سواد خود بیشترین بهره را ببرید چرا که راه روشن  علم آموزی مسیر زیبایی را برای زندگی انسان ترسیم می کند.

قاسمی نیا افزود: همه باید تلاش کنیم در زندگی، بنده خوبی در اجرای دستورات الهی و پیروی از فرامین ائمه معصومین (ع) باشیم و خانواده ای ایمانی را برمبنای تعالیم مکتب انسان ساز اسلام  بسازیم چرا که ساختن خانواده ای الهی  و دینی، ایجاد جامعه های خدایی، ارزشی، با ثبات  و دور از کژی ها و ناهنجاری ها را در پی خواهد داشت.

برگزاری جلسه هماهنگی نشست‌های راهبردی، سیاسی و اجتماعی دانش آموزان قم

جلسه هماهنگی نشست های راهبردی، سیاسی و اجتماعی دانش آموزان استان قم در سالن کنفرانس مرکز آموزشی، رفاهی فرهنگیان با حضور مربیان تربیت سیاسی دانش آموزی استان برگزار شد.

بر پایه این گزارش، در این جلسه که تعداد 60 نفر از مربیان تربیت سیاسی ویژه دانش آموزی شرکت داشتند مهمترین اهداف و شاخص های گفتمان سیاسی در مدارس توسط معاون پرورشی و تربیت بدنی اداره کل آموزش و پرورش استان قم تبیین شد.

معاون پرورشی و تربیت بدنی اداره کل اموزش و پرورش استان قم در این نشست ضمن گرامیداشت ایام الله دهه فجر، یاد آور شد: اصل نشست ها و گفتمان ها در سال جاری جزء سیاست های معاونت پرورشی وزارت خانه است چرا که امروزه  یکی از راهبرهای اساسی تربیت در حوزه پرورشی، تربیت و بصیرت سیاسی دانش آموزان است.

ناصر حمزه ای تصریح کرد: این یک نیاز جدی است تا دانش آموزان با بینش سیاسی  در جریان امور جاری کشور قرار گرفته و با اطلاعات سیاسی لازم و بصیرت کافی در برابر ترفندهای و تهدیدات سیاسی که برخلاف آرمان های انقلاب اسلامی و امنیت ملی است با افتخار موضع منطقی گرفته و اظهار نظر کنند.

تاکید بر ضرورت آشنایی دانش آموزان با افکار و اندیشه امام خمینی(ره)

وی در ادامه بیان داشت: امروزه افرادی به علت زلالی و فطری بودن اندیشه امام برای بهره برداری سیاسی،  خود را به حضرت امام می چسبانند  ولی در حال حاضر این اندیشه در بین دانش آموزان ما غریب است که ضرورت دارد در جهت تقویت ایمان و باورهای آنان به افکار امام  آن گام های بلندتری برداشته شود.

معاون پرورشی و تربیت بدنی اداره کل اموزش و پرورش استان قم ضمن تعهد عملی به دین، ایستادگی در برابر قدرت های استکباری، اصرار بر وحدت ملی و اسلامی و تلاش برای نجات محرومان را از جمله ویژگی های خط اصیل امام برشمرد و گفت: اگر جوانان ما این افکار خالص حضرت امام را بشناسند  بسیاری از تبلیغات دشمنان در ایران هراسی و اسلام ستیزی بی اثر خواهد شد.

وی در ادامه اظهار داشت: در حال حاضر دانش آموزان ما در معرض تبلیغات دشمنان بوده  و آنان از خطرات و آسیب های سیاسی در امان نیستند که تبیین التزام به اسلام ناب محمدی و تبعیت از ولایت فقیه و تبیین اصول مترقی قانون اساسی جمهوری اسلامی و حفظ مردمی بودن حکومت می تواند آنان را در برابر این تهدیدات  واکسینه کند.

لزوم پرهیز مربیان از بیان مطالبی در مورد خط و خطوط جریانات سیاسی برای دانش آموزان

حمزه ای تقویت بنیان های نظام بر مبنای خط اصیل حضرت امام و اندیشه های مقام معظم رهبری در تمام امور سیاست داخلی و خارجی را  محور تمام سیاست های طرح تربیت سیاسی دانش آموزی دانست و افزود: مربیان تربیت سیاسی باید به شدت از بیان مطالبی از خط و خطوط جریانات سیاسی برای دانش آموزان پرهیز کنند. 

انتخاب طرح های برتر جشنواره تجارب و نوآوری ها

رئیس گروه انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش استان قم از انتخاب 6 طرح جشنواره تجارب و نوآوری های انجمن های اولیا و مربیان مدارس استان قم در سطح ملی خبر داد.

علی یوسفی با بیان این موضوع که سال تحصیلی گذشته  نگاه ویژه ای به تجارب و  نوآوری ها در انجمن های اولیا و مربیان صورت گرفت، یاد آور شد: ارسال 290 اثر به دبیرخانه جشنواره تجارب و نوآوری از سوی انجمن اولیا و مربیان مدارس استان، نشان از توجه به علم و دانش روز و سرعت فزاینده در توسعه علمی است که در اولیا و مربیان به خوبی مشهود است.

وی با اشاره به این که جشنواره تجارب و نوآوری های انجمن های اولیا و مربیان مدارس استان قم دردو بخش طرح‌های اجرائی و طرح‌های مطالعاتی و پیشنهادی در سال 90-89 به مرحله اجراء در آمد، یادآور شد: تقویت روحیه همکاری و مشارکت در اولیاء و مربیان، ارتقا سطح کمی و کیفی فعالیت ها، برنامه ها و افزایش کارایی و اثربخشی انجمن های اولیا ومربیان از جمله اهداف برگزاری این گونه جشنواره هاست.

یوسفی افزود: استفاده از تجارب و نوآوری های موفق و تعمیم آن به سایر مدارس کشور و آشنایی با ظرفیت ها و توانمندی های موجود در انجمن های اولیا و مربیان برای برنامه ریزی های آینده از جمله دیگر اهداف برگزاری این جشنواره است.

از آثار برتر جشنواره در سطح ملی بهمن ماه تجلیل می شود

وی تصریح کرد: به پاس تجلیل از برگزیدگان آثار ارسالی پس از بررسی کلیه آثار ارائه شده به دبیرخانه جشنواره 6 طرح در سطح ملی برگزیده شده که در بهمن ماه سال جاری از صاحبان آثار برتر تجلیل می شود.

رئیس گروه انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش استان قم در ادامه استفاده از اینترنت، رادیو مدرسه، تقویت مهارت های پایه ای، مهارت زندگی، جهاد اقتصادی و نسیم ایثار را از آثار برتر این جشنواره برشمرد.

لازم به ذکر است،  دستورالعمل جشنواره تجارب و نوآوری در سال جاری نیز به مدارس ابلاغ شده است و متقاضیان شرکت در جشنواره فرصت دارند تا تاریخ دهم اردیبهشت ماه 91  آثار خود را بر اساس فرم های  تعریف شده به مدارس تحویل و در جشنواره شرکت کنند.