پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۲۷ فروردین ۱۳۹۱، ۸:۱۰

تحول در اندیشه ها مهمترین هدف سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است

تحول در اندیشه ها مهمترین هدف سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است

معاون پژوهشی وزیر آموزش وپرورش ورئیس سازمان پژوهش وبرنامه ریزی آموزشی کشور،تحول دراندیشه ها را از مهمترین اهداف سند تحول بنیادین آموزش وپرورش دانست.

به گزارش خبرگزاری مهر، محمدیان گفت: ایجاد تحول در آموزش وپرورش از مطالبات رهبری و مردم است و آموزش وپرورش با تمام امکانات و ظرفیت های خود برای تحقق آن تلاش می کند.

وی با تاکید برتحول همه جانبه درآموزش وپرورش تصریح کرد: تحول فقط دریک زمینه نیست بلکه تمام عرصه ها نظیر فضای آموزشی، تجهیزات، نظام مدیریت وازهمه مهم تر تحول در اندیشه ها را دربرمی گیرد.

محمدیان با بیان تحول در نظام برنامه ریزی آموزشی مبتنی بر "فابا" اظهار کرد: تدوین برنامه درسی ملی واستفاده از هسته آموزشی که تحت عنوان بسته آموزشی از آن یاد می شود درکنار کتب درسی ازاهداف آموزشی سال تحصیلی جدید است.

محمدیان ادامه داد: مرحله فرهنگ سازی برای استفاده از نرم افزارها، فیلم آموزشی ، مجلات و... طی شده است وهم اینک به دنبال ترویج وتوسعه آن هستیم واز این رو به عنوان کاربر هوشمند تلقی می شویم.

معاون پژوهشی وزیر آموزش وپرورش گفت: اتصال همه مدارس به شبکه ملی اینترانت یکی از برنامه های قابل اجرا در سال 91 است.

وی بیان کرد: تولید محتوای الکترونیکی به اخلاق حرفه ای نیاز دارد وتولید کنندگان این حوزه باید با توجه به شرایط دانش آموزان دراین زمینه اقدام کنند.

محمدیان تصریح کرد: ‌با بارگذاری بیش از 300 فیلم درشبکه ملی ودردسترس قراردادن300 نرم افزار تولید می توان گفت:‌به این ترتیب دانش آموزان خود می توانند تولیدکننده محتوای آموزشی باشند.

کد خبر 1576872

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha