به گزارش خبرنگار مهر، آیت الله سید احمد علم الهدی در ششمین نشست معاونان فرهنگی دانشگاههای سراسر کشور و نمایندگان وزیر در هیات های نظارت بر تشکل های اسلامی دانشگاههای کشور گفت: در توسعه تولید ملی نقطه اول توسعه در نیروی انسانی است و شاید این تعبیر که مقام معظم رهبری فرمودند سال تولید ملی حمایت از کار و سرمایه ایرانی، نظرشان در عنوان تولید، توسعه نیروی انسانی بود.
وی ادامه داد: مقام معظم رهبری عنایت خاصی داشتند که در حمایت از کار و سرمایه ایرانی، ایرانی بودن را به آن اضافه کردند.
این استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه در تولید و حمایت از سرمایه اولویت با نیروی انسانی است خاطر نشان کرد: زمامدار تامین نیروی انسانی، مراکز آموزش عالی در همه حوزهها و زمینهها است اگر بتوانیم در این زمینه نیروسازی کنیم در جهت توسعه تولید ملی موثرترین گام را برداشتیم.
امام جمعه مشهد خطاب به معاونان فرهنگی دانشگاهها گفت: اگر ما نتوانیم نیرویی را با ویژگی های ارزشی و با خصوصیات اخلاقی و اعتقادی متناسب با نظام ولایی خودمان پرورش دهیم این نیرو در تولید ملی موثر نخواهد بود و رسالت اصلی این نیرو در درجه اول بر عهده معاونت فرهنگی است که سیاستگذار حوزه آموزش عالی کشور است.
وی با بیان اینکه مدیران فرهنگی حافظان حدودالله هستند یادآورشد: فرهنگ مجموعه ارزشهاست، متاسفانه هم در برداشتهای اجتماعی ما امروز این برداشت اشتباه وجود دارد و هم در سیاستگذاری و عنوان گذاری های ادبیات ما، این اشتباه موجود است که مساله فرهنگ و هنر را یک جریان ممزوج آمیخته با یکدیگر حساب می کنیم.
استاد حوزه و دانشگاه افزود: اینها ابزاری هستند در استخدام فرهنگ، اینکه بخواهیم هنر را با فرهنگ ممزوج کنیم درست نیست. در تمام تعاریف، فرهنگ را توده ارزشها دانسته اند.
وی با بیان اینکه درباره اجرای این برنامه باید تذکری دهم، خاطرنشان کرد: جریان فرهنگ در محیط دانشگاه یک جریان خاصی است و فرهنگ از مقوله تربیت پرورش و اجرای بعضی معارف دینی در دانشگاه جداست.
علم الهدی افزود: اینکه ما برنامه های فرهنگی را در قالب برنامه های تربیتی در دانشگاه اجرا کنیم اشتباه است. محیط دانشگاه زمینه پذیرش تربیت نیست بلکه جوان را در این شرایط به مقاومت در برابر القائات تربیتی به عنوان جریان فرهنگی قرار می دهد.
امام جمعه مشهد افزود: فرهنگ نه با جریان تربیت قابل اجراست نه با تعلیم نه با تلقین ها و مراسم، تنها نکته ای که می تواند مجری فرهنگ در دانشگاه باشد مساله فضاسازی فرهنگ که همان فضاسازی ارزشی در دانشگاه است.
وی با بیان اینکه امروز خلا بزرگ دانشگاه فضاهای ارزشی یا فضاسازی برای ارزشهای دینی در جامعه است افزود: به عنوان مثال به دختر بی حجاب دهها تذکر دهید صدها برنامه فرهنگی بگذارید این دختر با حجاب نمی شود اما اگر احساس کرد در محیط دانشگاه به عنوان بی حجاب ضد ارزش است به خودی خود حجاب را رعایت می کند.
علم الهدی افزود: مهم این است که برای ارزشها فضا بسازیم در این مسیر ابتدا نیاز به یک پدافند فرهنگی در محیط دانشگاه است که مجری این پدافند باید فردی به غیر از مسئول فرهنگی دانشگاه باشد، چون اگر مسئول فرهنگی در محیط فرهنگی وارد حوزه اجرائیات و برخورد شود در فضاسازی فرهنگی ارزشها موفق نخواهد شد.
وی افزود: فرهنگ در یک حوزه با یک مسئول در یک دانشگاه قابل اجرا نیست. جریان فرهنگ دانشگاه به عنوان حوزه فضاسازی برای ارزشها جریانی است که باید همه مسئولیت ها در آن دخالت داشته باشند و همه عناصر کارگزار دانشگاه چه در حوزه مدیریت چه در حوزه آموزش بایستی در آن دخالت کنند والا اگر مسئولیت بر عهده یک نفر یا یک حوزه بگذارید موفق نمی شود. چون در اولین برخورد مسئول با یک جریان ضد ارزشی موقعیت سازندگی خودش را در محیط دانشگاه از دست می دهد و نمی تواند فرهنگ ساز باشد.
وی تصریح کرد: ما نباید فراموش کنیم دانشگاه جای تضارب افکار و اندیشه است اما جای آزادی عملی نیست. در دانشگاه اندیشه آزاد است نه عمل. اگر در دانشگاه فکر و حرف محدود شد، دانشگاه پویایی خود را از دست می دهد و دانشگاه رشد نخواهد داشت.
وی ادامه داد: دانشجو در محیط دانشگاه معصوم ترین موجود است. مشکل را ما با اساتید داریم. مشکل از اینجا شروع می شود که وقتی در کلاس یک دختر بی حجاب از استاد مساله بپرسد وقتی آرایش کرده با تبسم لبخند و خوش و بش و تشویق استاد روبرو می شود و در کنار او یک خواهر با حجاب عفیفه چادری اگر بخواهد همان مساله را بپرسد با گرفتگی ابروان استاد روبرو می شود.
امام جمعه مشهد ادامه داد: این حرکت و برخورد از یک استاد در محیط کلاس درس در دانشگاه ارزشگذار است و ضد ارزش دین را ارزشگذاری می کند. این است که فضاسازی ارزشی دانشگاه به هم می خورد و لذا مساله فضاسازی را باید از اساتید شروع کرد نه دانشجویان.
وی تاکید کرد: نه در مسائل سیاسی اجتماعی دانشجو مقصر است نه در مسائل فرهنگی. حرکت های ناهنجار سیاسی اجتماعی که در محیط دانشگاه بوسیله دانشجو صورت می گیرد وقتی که پیگیری می شود میبینید پشتش اساتیدند. مسائل فساد اخلاقی هم همین است.مفاسد اخلاقی دانشگاه هم زیر سر اساتید است.
وی با تشکر از اقدامات وزیر علوم در اسلامی کردن دانشگاهها گفت: من دعاگوی دکتر دانشجو هستم چراکه ما وزارت علوم اسلامی را در دوران وزارت کنونی وی لمس کردیم با این استقامت و مقاومتی که ایشان در مسائل ارزشی دارند زمینه خوبی برای فضاسازی ارزشی شده است.
علم الهدی افزود: اینکه چند امتیاز برای ارتقا و ترفیع اساتید در زمینه فرهنگی گذاشته شده است واقعا سرمایه ارزشمندی است منتها در این جلسات و شوراها این مسائل به تعبیر عوامانه مالی می شود و این امتیاز را به همه می دهند یک آدم کثیف ضد ارزش و ضد فرهنگ هم این را می گیرد.
نظر شما