28 برنامه برای ارتقاء سرانه مطالعه دانش آموزان آماده شد

به گزارش خبرنگار مهر، محمد ابراهیم محمدی جمعه شب در حاشیه اختتامیه همایش مدیران، معاونین و مربیان کانون های فرهنگی تربیتی خراسان رضوی در جمع خبرنگاران با بیان اینکه ما در تنوع و تعداد کتاب مشکل نداریم، افزود: حدود 82 میلیون کتاب داریم که این تعداد بیش از موجودی کتابخانه های کشور است.وی با بیان اینکه کانون محل آموزش مهارت، توانمندی و مدیریت فراغت دانش آموزی است افزود: در کانون دانش آموز نسبت به داشته های خود آگاه و آشنا می شود و در این راستا کانون های فرهنگی، تربیتی باید به مراکزی جذاب و با نشاط تبدیل شود.مدیر کل فرهنگی، هنری وزارت آموزش و پرورش با بیان این مطلب که کانون ها نتوانستند نقش خود را خوب ایفاء کنند و باید چاره جویی شود، تصریح کرد: جذب حداکثری، برنامه های جذاب و داشتن فرآورده، سه شاخص مهم در درجه بندی کانون ها است.وی گفت: مدیران کانون ها باید جسور، خلاق ، برنامه ساز، اهل اجتهاد و ابتکار باشند.طرح جامع ارتقاء فعالیت های کانون های دانش آموزی تهیه شودمحمدی افزود: در اواخر تیرماه جشنواره دستاوردهای کانون های کشور در تهران برگزار خواهد شد که برترین کانون های استان در این جشنواره شرکت خواهند کرد.وی از معاونت پرورشی و فرهنگی استان خواست، طرح جامع ارتقاء فعالیت های کانون ها با شرکت مدیران تهیه و تولید، و از نگاه بخشی خارج و به مسائل نگاه ملی و کلان داشته باشند.محمدی در زمینه فعالیت های تابستانی وزارت خانه در سال جاری گفت: با آغاز تعطیلات ، فعالیت طرح اوقات فراغت دانش آموزی از هفته اول تیر ماه شروع می شود.افزایش پایگاه های اوقات فراغت دانش آموزی در کشور وی با بیان اینکه در سال گذشته 25 هزار پایگاه اوقات فراغت داشتیم، افزود: امسال این تعداد به 30 هزار پایگاه اوقاغت فراغت دانش آموزی در کشور افزایش یافته است.مدیر کل فرهنگی، هنری وزارت با بیان این مطلب که مسئولیت فراغت دانش آموزی هر استان با استانداری است اظهار داشت: منابع فراغت دانش آموزی محدود است که بخشی ازآن از طریق استانداری، ادارات کل، خودیاری دانش آموزان و خیرین تأمین می شود.وی با اشاره به طرح جامع ارتقاء کانون ها تصریح کرد : تعداد هزار و 260 کانون در کشور فعالیت می کنند که به درجه 1-2-3-4 و5 تقسیم می شوند.