به گزارش خبرگزاری مهر، خسرو ساکی در جلسه ستاد اجرایی استقرار ساختار جدید آموزشی و تربیتی 3-3-6 استان کردستان سال 91 را سالی حساس و استثنایی برای آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: در رهبری و مدیریت تحول، کار اصلی مسئولان ستادی هدایت و نظارت بر سیاست ها و برنامه هایی است که از طرف وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شده است.
وی بر برگزاری سلسله جلساتی با حضور مدیران، عوامل اجرایی مدارس و کارشناسان اداری به منظور تشریح و تبیین برنامه های تحولی برای رسیدن به فهم مشترک تاکید کرد و اظهار داشت: باید با اطلاع رسانی به موقع، چاپ بروشور، انجام اقدامات تبلیغی و توجیهی و تشریح و تبیین برنامه ها برای مسئولان و اولیا دانش آموزان، افکار عمومی را از درون و برون آموزش و پرورش برای اجرای این مهم هماهنگ کرد.
مدیر کل آموزش و پرورش کردستان با اشاره به نقش آموزش و پرورش در نظارت و هدایت اجرای برنامه ها، ادامه داد: استفاده از فضای مجازی، گزارش گیری و نظارت میدانی از شیوه های نظارت است و مسئولان و اعضای ستاد باید با بکارگیری شیوه های مختلف نظارت و راهنمایی، به جریان کار سرعت بخشند.
ساکی ساماندهی دقیق دانش آموزان، فضا و نیروی انسانی را مهم شمرد و یادآور شد: هوشمند سازی مدارس به ویژه کلاس های پایه ششم ابتدایی و راه اندازی مدارس خاص از جمله مدارس استعدادهای درخشان، شاهد، مدارس قرآن و نمونه دولتی از برنامه های در دست اقدام آموزش و پرورش برای سال تحصیلی آینده است.
وی برگزاری دوره های آموزشی ضمن خدمت برای معلمان جدید الورود و آموزگاران پایه های دوم و ششم ابتدایی را از دیگر برنامه های در دست اقدام آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید دانست و گفت: باید با اطلاع رسانی درست در جامعه و همچنین درون آموزش و پرورش اطمینان خاطر و اعتماد به برنامه ها را ایجاد کرد.
برگزاری 715 کارگاه آموزشی برای توجیه اولیا دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در کردستان
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان نیز در این نشست بیان کرد: در راستای استقرار ساختار جدید آموزشی و تربیتی 3-3-6 و تشکیل پایه ششم ابتدایی بیش از 715 کارگاه آموزشی برای اولیا دانش آموزان پایه پنجم در سطح استان برگزار شد.
صدیقه عبدالهی با بیان اینکه تعداد 17 ستاد و 85 کمیته در راستای استقرار ساختار جدید آموزشی و تربیتی 3-3-6 در سطح استان تشکیل شده است، تدوین برنامه عملیاتی، برگزاری جلسات توجیهی و انعقاد تفاهم نامه کاری بین اداره کل و ادارات آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق را از مهمترین اقدامات ستاد در طول شش ماه گذشته بر شمرد.
وی سازماندهی مجازی نیروی انسانی، توزیع تعداد دو هزار جلد کتابچه راهنمای عمل و چاپ پنج هزار جلد دیگر برای اطلاع رسانی و تهیه و توزیع دو عنوان بروشور در خصوص تبیین نحوه استقرار ساختار جدید و توزیع آن در بین اولیا دانش آموزان پایه پنجم و معلمان را از جمله مهمترین اقدامات این ستاد عنوان کرد.
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش کردستان برگزاری جشن طلوع گام ششم در دهه سوم اردیبهشت ماه، طرح موضوع ساختار جدید در نشست شورای آموزش و پرورش استان و اخذ مجوز خرید تعداد 700 سری کیت آموزشی برای مدارس ابتدایی را از جمله مهمترین اقدامات دیگر ستاد اجرایی استقرار ساختار جدید آموزشی و تربیتی 3-3-6 استان کردستان دانست.
عبدالهی از توزیع بیش از دو هزار و 400 جلد کتاب سند تحول بنیادین و دو هزار 200 جلد کتابچه 290 اقدام تحولی آموزش و پرورش در سطح مدارس استان نیز خبر داد و اظهار داشت: با تشکیل تیم نظارتی از فعالیت شهرستان ها و مناطق بازدید و اقدامات آنها مورد ارزیابی قرار گرفته است.
وی برگزاری دوره آموزشی سند تحول برای مدیران مدارس، ایجاد بانک اطلاعاتی از کلاس های چند پایه، برگزاری 22 گردهمایی در سطح استان به منظور تشریح و تبیین سند تحول با حضور مدیران، معلمان و دست اندرکاران را از دیگر فعالیت های این ستاد عنوان کرد.
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش کردستان افزود: در ارزیابی به عمل آمده از سوی وزارت آموزش و پرورش اقدامات استان بسیار مطلوب بوده و در پیگیری برنامه ها به عنوان سه استان برتر کشور شناخته شده است.
عبداللهی آموزش نیروی انسانی، هوشمند سازی کلاس های پایه ششم ابتدایی، ثبت نام الکترونیکی دانش آموزان و انجام تعمیرات و ایجاد تغییرات کالبدی در برخی از مدارس را از برنامه های در دست اجرای ستاد استقرار ساختار جدید عنوان کرد.
نظر شما