محمد ابراهیم محمدی در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان این مطلب گفت: در کشور 12 میلیون دانش آموز وجود دارد که براحتی می توان از این ظرفیت برای معرفی هویت تاریخی و همچنین اماکن و مفاخر بزرگ فرهنگی و مذهبی در طول ایام سال به ویژه در تعطیلات تابستان استفاده کرد.
وی افزود: دانش آموزان کشور از جمله اقشاری هستند که آشنایی چندانی با اماکن باستانی و تاریخی ندارند و صرفاً با تاریخ چندهزارساله ایران در کتاب های درسی آشنا می شوند که این موضوع با توجه به راه اندازی جنگ نرم کشورهای غربی می تواند خطری جدی برای نسل های آینده تلقی شود.
میراث فرهنگی تمایل به همکاری با آموزش و پرورش ندارد
به گفته محمدی، دانش آموز برای فراگیری بهتر درس تاریخ خود نیاز به بازدید های میدانی از اماکن فرهنگی و تاریخی دارد که این مهم نیز با همکاری سازمان میراث فرهنگی و گردشگری امکانپذیر است، اما هم اکنون این سازمان تمایل به همکاری با وزارت آموزش و پرورش نیست.
مدیرکل فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: سازمان میراث فرهنگی و گردشگری باید راهکار و برنامه ریزی مناسبی برای استفاده از ظرفیت دانش آموزان هم برای رونق گردشگری و هم برای معرفی اماکن باستانی داشته باشد.
آموزش و پرورش آماده تعامل با میراث فرهنگی واوقاف است
این مقام مسوول در آموزش و پرورش با بیان اینکه گردشگری دانش آموزی هنوز جایگاه خاصی در میان انواع گردشگری پیدا نکرده است، گفت: سازمان اوقاف و امور خیریه در کنار سازمان میراث فرهنگی می تواند با برپایی اردوهای خاص دانش آموزان، آنها را با اماکن مذهبی آشنا کند، اما هم اکنون آموزش و پرورش تنها با همکاری سپاه در ایام تابستان اردوهای راهیان نور را برپا می کند.
وی تصریح کرد: آموزش و پرورش به منظور تقویت هویت ملی و مذهبی آماده تعامل گسترده با دو سازمان اوقاف و میراث فرهنگی است و حتی می توان در این زمینه تفاهم نامه همکاری امضا کرد.
نظر شما