به گزارش خبرنگار مهر، محمد شریف زاده ظهر دوشنبه در آیین پایانی جشنواره هنری هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش کشور که در سالن اجتماعات خانه معلم همدان برگزار شد، افزود:
شریف زاده با تاکید بر اینکه توسعه کمی و کیفی رشته های هنری از برنامه های مهم وزارت آموزش و پرورش است، گفت: آموزش های مهارتی از ضرورت های رشد اقتصادی جامعه است.
وی با بیان اینکه ایجاد 290 رشته مهارتی و 60 رشته در حوزه هنر شامل تجسمی، کاربردی، نمایشی و آوایی نیازمند توجه به هنرستانهاست، گفت: مهارت های فنی و حرفه ای ابزاری برای ایجاد توانمندی در جوانان به منظور اشتغال مفید است.
سرمایه گذاری در منابع انسانی به توسعه اقتصادی کمک می کند
مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای و کار دانش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دانش آموزان باید با کسب مهارت های لازم در کسب شغلی مناسب قدم بردارند، گفت: سرمایه گذاری در منابع انسانی به توسعه اقتصادی کمک می کند.
شریف زاده با تاکید بر اینکه مقوله هنر از رشته های فنی و حرفه ای جدا است، گفت: هنر زنده، پویا، تعالی بخش است و هیچ دو اثری در یک زمینه مشابه یکدیگر نیست.
وی با بیان اینکه هنر خاستگاهی بالا و معنوی دارد، افزود: رشته های هنری نیازمند دانش و مهارت است و استعداد خاص، ذوق، علاقمندی، خلاقیت، ابتکار، افکار درونی و تخیلات ناب هنرمند را می طلبد.
اهمیت آموزش و پرورش باید در قالب هنر به مردم معرفی شود
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان نیز با بیان اینکه اهمیت آموزش و پرورش باید در قالب هنر به مردم معرفی شود، گفت: آموزش و پرورش برنامه هایی در راستای معرفی ارزش های انقلاب اسلامی دارد که در قالب هنر باید آنها را به عنوان یک الگوی قابل قبول دینی به دنیا معرفی کرد.
عباس حسنی محتشم با بیان اینکه آموزش مهارت های فنی و حرفه ای در وزارت آموزش و پرورش مورد توجه است، گفت: توسعه هنرستان ها در شورای عالی آموزش و پرورش و برنامه پنجم توسعه مد نظر قرار گرفته است.
حسنی محتشم با بیان اینکه رویکرد جدید آموزش و پرورش در اجرای سند تحول بنیادین گذر از سیستم سنتی به سیستم آموزشی نوین است، گفت: همدان از استان های پیشتاز در اجرای سند طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش است.
نظر شما