تعطیلی پنجشنبه‌ها اجرای انحرافی ساماندهی زمان آموزش است

علی اصغر کاکو جویباری در گفتگو با خبرنگار مهر درباره تعطیلی پنج شنبه های مدارس کشور با بیان این مطلب گفت: تعطیلی پنج شنبه در اسفند 89 در قالب مصوبه ساماندهی زمان آموزش به شورای عالی آموزش و پرورش رفت و در آنجا مصوب شد تا پنج شنبه های مدارس به فعالیت های پرورشی، آموزش خانواده و معلم، اردوهای تفریحی - علمی اختصاص یابد.

وی با بیان اینکه این مصوبه تحت هیچ عنوانی بنام تعطیلی پنج شنبه ها به تصویب نرسید، تصریح کرد: با توجه به مصوبه 4 شورای عالی آموزش و پرورش وهمچنین متمم آن اقدامات و فعالیتهای خاصی باید در روزهای پنجشنبه به دانش آموز و خانواده اختصاص یابد نه آنکه به صورت کلی درهای مدارس قفل شود و هیچ کس حق ورود و خروج به مدارس را نداشته باشد.

به گفته کاکوجویباری، اجرای طرح ساماندهی زمان آموزش با نام تعطیلی پنج شنبه ها به شکلی که ده‌ها هزار مدرسه به روی اولیا و دانش آموزان بسته شود، فاقد وجاهت قانونی است. بر این اساس حق هر دانش آموز و اولیاست که تقاضای حضور در فعالیت های روز پنجشنبه را دارا باشند.

دانشیار دانشگاه پیام نور معتقد است: با تعطیلی پنج شنبه های مدارس پیامدهای ناگوار فرهنگی و تربیتی گریبانگیر خانواده ها و فرزندان می شود، در سال گذشته بسیاری از مدارس در روزهای پنج شنبه تعطیل شد و همین امر مشکلاتی را برای والدین شاغل ایجاد کرد.

وی ادامه داد:همچنین همزمان با تعطیلی پنج شنبه ها باید ارگان های مختلف همچون صدا و سیما و وزارت ورزش و جوانان آمادگی خود را برای این تعطیلی و تولید برنامه های فرهنگی و پرکردن اوقات فراغت دانش آموزان اعلام کنند،چرا که با تعطیلی پنجشنبه ها 32 تا 40 روز به تعطیلی دانش آموزان اضافه می شود.

کاکوجویباری با بیان اینکه تعطیل کردن رسمی پنج شنبه ها برای دانش آموزان باید از سوی مجلس مصوب شود ، تصریح کرد: اضافه شدن 32 تا 40 روز تعطیلات رسمی برای دانش آموزان نیازمند مصوبه مجلس شورای اسلامی است. دولت در سال گذشته برای افزایش تعطیلات عید فطر، طرح آن را به مجلس شورای اسلامی داد و پس از مصوبه مجلس این تعطیلات افزایش یافت. حالا چگونه است که برای اضافه شدن 32 روز تعطیلی دانش آموزان باید یک وزارتخانه بتنهایی تصمیم بگیرد؟!

وی در پایان گفت: با توجه به اینکه اجرای انحرافی طرح ساماندهی زمان آموزش به شکل تعطیلی پنج شنبه ها فاقد وجاهت قانونی است به نظر نمی رسد توقف این اقدام به ارایه طرح فوریت دار از سوی نمایندگان و تصویب در مجلس نیازمند باشد. بلکه این نهادهای نظارتی هستند که موظفند آموزش و پرورش را به تمکین به قانون و رعایت حقوق اولیا و دانش آموزان تشویق کنند.