به گزارش خبرنگار مهر، یوسف رستمی ظهر دوشنبه در نشست خبری با حضور اصحاب رسانه و مطبوعات استان کردستان در سنندج اظهار داشت: در حال حاضر 70 رشته تحصیلی در مقاطع کاردانی و کارشناسی در مراکز علمی کاربردی استان کردستان تدریس می شوند که در فصل جدید آموزشی 99 رشته جدید اضافه شد.
وی افزود: در مجموع رشته های اضافه شده 67 رشته در مقطع کاردانی مهارتی و 32 رشته در مقطع کارشناسی فنی و مهارتی جزو رشته های جدید هستند.
تحصیل شش هزار دانشجو در مراکز علمی کاربردی کردستان
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان ادامه داد: در حال حاضر بیش از شش هزار دانشجو در 17 مرکز آموزشی علمی کاربردی در سطح استان کردستان مشغول به تحصیل هستند.
رستمی در بخش دیگری از سخنان خود به ایجاد دو مرکز علمی کاربردی جدید در استان اشاره کرد و یادآور شد: مرکز آموزشی هلال احمر در سنندج و مرکز آموزشی کشت و صنعت سبز کردستان در دهگلان احداث شده است.
وی در ادامه از آمادگی این مرکز برای ایجاد دانشکده های فنی در کنار واحدهای صنعتی و تولیدی استان خبرداد و بیان کرد: نیاز است برای تربیت نیروهای کارآمد بخش خصوصی نیز وارد این عرصه شده نگاه مسئولان دولتی به این بخش تغییر پیدا کند.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان در ادامه گفت: زمینه و بستر ایجاد رشته های تحصیلی در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا در استان کردستان فراهم شده و امسال برای اولین بار در این دو مقطع، مراکز علمی کاربردی استان کردستان دانشجو پذیرش کرده اند.
عملی شدن 60 درصد دروس در مراکز علمی کاربردی
رستمی افزود: در دوره های جدید آموزشی در مراکز علمی و کاربردی 60 درصد دروس آموزشی به صورت عملی تدریس می شود.
وی اظهار داشت: بر اساس نظام جدید آموزشی 60 درصد آموزش ها، مهارتی و کاربردی شده و این در حالی است که تا پیش از این تنها 45 درصد آموزش های مهارتی در مراکز علمی کاربردی به صورت عملی تدریس می شد.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان در بخش دیگری از سخنان خود به برگزاری دوره های کاربینی و کارورزی برای دانشجویان اشاره کرد و یادآور شد: طبق نظام آموزشی جدید تمامی دانشجویان در ابتدا یک دوره کاربینی و پس از آن دو دوره کارورزی را گذرانده تا با محل و جزییات کاری که در آینده به آن اشتغال می یابند آشنایی بیشتری پیدا کنند.
تدوین و شناسایی ظرفیت های هر منطقه از رسالت های دانشگاه علمی کاربردی است
رستمی در ادامه یکی از رسالت های مهم دانشگاه علمی کاربردی را تدوین و تنظیم استعدادها و ظرفیت های هر منطقه عنوان کرد و افزود: با اجرا و محقق ساختن این مهم گام های بلندی در راستای تربیت نیروهای کارآمد و بهره وری بیشتر از ظرفیت های مناطق مختلف کشور برداشته می شود.
وی به پتانسیل و ظرفیت های بالای استان کردستان در زمینه های مختلف اشاره کرد و اظهار داشت: رشته های تحصیلی مراکز علمی کاربردی استان بر اساس نیازمندی ها و پتانسل های منطقه پیش بینی شده و در صورت نیاز و درخواست به یک رشته خاص این امکان در استان فراهم می شود.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان ادامه داد: استان کردستان نشان داده که در حوزه صنعت موفقیتی طی چند سال اخیر نداشته اما در حوزه کشاورزی و خدمات رشد قابل توجهی کرده و همین امر باعث شده با توجه به ظرفیت و استعدادهای معدنی و کشاورزی فراوان این منطقه با استفاده از دانش بومی و تربیت افرادی متخصص و کارآفرین زمینه های رشد و توسعه استان فراهم شود.
رستمی یادآور شد: سیاست مرکز علمی کاربردی کشور این است که نیازهای استان کردستان را بر اساس مشاغل شناسایی کرده تا بتواند با ایجاد رشته های مختص به آنها نیروهای مستعد و کارآمدی را تربیت و بخش کشاورزی و معدن کردستان را فعال کند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به هشتمین جشنواره قرآنی برگزار شده دانشگاه های علمی کاربردی استان کردستان اشاره کرد و گفت: بر اساس ارزیابی صورت گرفته این جشنواره نسبت به جشنواره های سایر استان های کشور سرآمد بوده است.
گفتنی است در پایان این نشست خبری از خبرنگاران و روزنامه نگارانی که در پوشش خبری هشتمین جشنواره قرآنی دانشگاه های علمی کاربردی استان کردستان عملکرد مناسبی داشتند تجلیل شد.
نظر شما