حسن سروش با اعلام این خبر در گفت و گو با خبرنگار مهر افزود: این مهم درپی ایجاد مدارس قرآنی، توجه به اقامه ناز جماعت در مدارس، توجه به تقویت مهارت دانش آموزان و فرهنگیان در بخش روخوانی و روانخوانی و... کسب شده است.
وی با اشاره به ایجاد و راه اندازی مدارس خاص قرآنی در سال تحصیلی جدید در استان مرکزی گفت: مدراس خاص قرآنی براساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و منشور توسعه فرهنگ قرآنی در راستای آموزش های عمومی قرآن کریم و سند تحول بنیادین راه اندازی شدند که سهم استان مرکزی در این بین ایجاد مدرسه قرآنی بوده است.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی افزود: با راه اندازی 20 مدرسه خاص قرآنی در استان مرکزی 5 درصد دانش آموزان استان که حدود 4 هزار نفر از مجموع دانش آموزان استان را شامل می شوند در این مدارس مشغول به تحصیل شده اند.
سروش با بیان این که نیروی انسانی مورد نیاز مدارس خاص قرآنی توسط خود مدارس می شود تامین کرد افزود: نیروی آموزشی فعال در مدارس قرآنی استان مرکزی از بین بهترین نیروهای موجود تامین شده این در حالیست که در همایش توجیه نیروهای فعال در مدراس قرانی که آذرماه امسال در اراک برگزار می شود 100 معلم مدارس قرآنی آموزش های لازم را از سوی مولفین کتاب های قرانی فرا می گیرند.
وی یاداور شد: مدارس خاص قرآنی فقط در نوبت صبح فعالیت دارند و در نوبت بعد از عصر فعالیت های مکمل درسی در دستور کار مدارس قرار دارد.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان مرکزی گفت: زمینه سازی برای تربیت قرآنی دانش آموزان، ارتقا معرفت و سواد دانش آموزان در باره مفاهی قرآنی، فراهم کردن زمینه حفظ کردن قران توسط دانش آموزان، و ... از اهداف ایجاد مدارس قرآنی است.
نظر شما