پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۳۰ آبان ۱۳۹۱، ۱۷:۳۱

سیف:

آموزش و زیرسازی مقابله با افزایش تلفات پازل گمشده در بلایای طبیعی است

آموزش و زیرسازی مقابله با افزایش تلفات پازل گمشده در بلایای طبیعی است

زنجان - خبرگزاری مهر: کارشناس گروه آموزش‎‌های همگانی پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله با بیان اینکه پازل گمشده در بلایای طبیعی، آموزش و زیرسازی مقابله با افزایش تلفات است گفت: آموزش همگانی یکی از اساسی‌ترین نیازهای جامعه برای کاهش تلفات جانی و خسارت مالی ناشی از زلزله است.

به گزارش خبرنگار مهر، علی‌احسان ‌سیف ظهر سه شنبه همایش علمی آموزشی چهاردهمین مانور سراسری زلزله و ایمنی در زنجان با بیان اینکه در بررسی های انجام گرفته بیشترین تلفات ناشی از وقوع زلزله در ایران را قشر زنان تشکیل می دهند افزود: آموزش های ارائه شده به این قشر تاثیر بسزایی در هنگام مواجه با وقوع زلزله دارد.
 
 وی ادامه داد: در مبارزه و آموزش مقابله با افزایش تلفات هر شخص باید به اندازه وسع خود قدم بردارد، زیرا مشکلات و مسائل آموزشی زیاد است، ولی عقب‌نشینی جایز نیست و اگر دانش‌آموزان توانستند مکان‌های مناسب برای پناه‌گیری و خروج را بشناسند، رسالت آموزش به خوبی انجام شده است.
 
سیف افزود: 55 درصد حوادث طبیعی  در جهان مربوط به زلزله است که در این عامل موجب ایجاد 30 درصد نماشی بر اثر حوادث طبیعی می شود..
 
 کارشناس گروه آموزش‎‌های همگانی پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله تأکید کرد: یک چرخه آموزشی موفق باید ساده و قابل فهم، مستمر، دارای منبع موثق و معتبر علمی، بدون ایجاد ترس در جامعه و عدم اختلال در توسعه اقتصادی اجتماعی جامعه باشد و در قدم اول باید به دانش‎آموزان و خانواده‎های آن‌ها آموزش داد که خطرات بالقوه مدرسه و خانه خود را شناسایی کنند و در رفع آن‌ها بکوشند.
 
سیف افزود: برای این منظور باید به افراد آموزش داد که در خانه خود اتاق به اتاق حرکت کنند و اجسام با شرایط مختلف را که توانایی ایجاد خطر دارند، شناسایی کنند و با یک برنامه‌ریزی و ایمن‎سازی غیرسازه‌‎ای منزل و تکرار و تمرین خروج به هنگام زلزله و آموزش خود امدادی بتوانند تلفات را کاهش دهند.
 
وی گفت: انتقال یافته ها و آموزش ها، ترویج روحیه مشارکت های مردمی و ترویج خود امدادی از جمله مسائلی است که در هنگام وقوع و بعد از زلزله بسیار اثر گذار است
کد خبر 1748897

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha