کوروش پرند در گفتگو با مهر از تشکیل تعاونی های مهارت آموزی در سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور خبر داد و گفت: براساس طرح تشکیل تعاونی های مهارت آموزی، تعداد محدودی از نخبگان مهارت آموز در هر استان انتخاب شده و برای آنها تعاونی تعاونی تشکیل می شود.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی اظهار داشت: این گروه از نخبگان پس از گذراندن دوره های آموزش کسب و کار، برای دریافت تسهیلات به بانک توسعه تعاون معرفی خواهند شد.
پرند همچنین از اجرای برخی برنامه های جدید در سازمان فنی و حرفه ای کشور خبر داد و بیان داشت: در این راستا، چند طرح از جمله تشکیل تعاونی های مهارت آموزی، آموزش به همراه تولید، بازاریابی و فروش و آموزش کودکان 4 تا 7 سال برنامه ریزی شده است.
وی با اشاره به طرح آموزش به همراه تولید، بازاریابی و فروش، اظهارداشت: این طرح در راستای اقتصاد مقاومتی و با تاکید بر حوزه کشاورزی در حال طراحی است که آموزش آن برای خانواده ها به راحتی قابل اجرا است.
این مقام مسئول در وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی ادامه داد: اولین بسته آموزش کودکان تولید و عرضه شده و قرار است، کارگروهی متشکل از سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، سازمان بهزیستی، صندوق مهر امام رضا (ع)، موسسه کار و تامین اجتماعی و معاونت فرهنگی وزارت تعاون، کار و رفاه در این زمینه برنامه ریزی کنند.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای در ادامه با تاکید بر ایجاد اشتغال و رفع بیکاری در کشور، بیان داشت: امروز بحث اشتغال و رفع معضل بیکاری از موضوعات بسیار مهم در کشورهای مختلف دنیا است.
پرند با اشاره به اینکه مهارت آموزی، رشد اقتصادی، قوانین بانکی، سرمایه گذاری خارجی و تعاونی از جمله عوامل و شاخص‌های بسیار مهم در ایجاد اشتغال و رفع معضل بیکاری محسوب می شود، افزود: یونسکو در این راستا، سال 2012 را سال جوانان و مهارت‌ها و رابطه آموزش با جهان بازار کار نامیده که نشان دهنده اهمیت آموزش های مهارتی در ایجاد اشتغال و رفع معضل بیکاری است.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، سازمان آموزش فنی و حرفه ای را متولی آموزش های غیررسمی مهارتی در کشور دانست و خاطر نشان کرد: آموزش‌های مهارتی این سازمان در 3 حوزه صنعت، خدمات و کشاورزی در قالب آموزش‌های غیررسمی، کوتاه مدت و منطبق با نیاز بازار کار ارائه می شود.
وی بیان داشت : این سازمان با همکاری دانشگاه جامع علمی - کاربردی و سایر دستگاه های مرتبط، برای اولین بار جهت مرتبط کردن آموزش های رسمی و غیررسمی در کشور، نظام جامع مهارت و فناوری را طراحی و تدوین کرد که شامل 3 زیرنظام؛ نظام آموزش مهارت و فناوری، شرایط احراز اشتغال و نظام صلاحیت حرفه ای است.
پرند افزود: برای اولین بار دوره های پودمانی تکمیلی بین سطوح تحصیلی مبتنی بر نیاز بازار و محیط کار نیز در 21 رشته برنامه ریزی شده و در حال بررسی در شورای برنامه ریزی درسی دانشگاه جامع علمی - کاربردی است.
این مقام مسئول در وزارت تعاون، کار و رفاه با اشاره به اینکه مدرک گرایی یکی از شاخص های اصلی توسعه و ارزیابی منابع انسانی در کشور ما محسوب می شود و این روند نیاز به اصلاح دارد، اظهار داشت: سازمان آموزش فنی و حرفه ای به منظور ارتقای ارزیابی و بهره گیری از توانمندی های افراد، نظام صلاحیت حرفه ای را متناسب با هر شغل و حرفه طراحی و تدوین نموده است.
وی تصریح کرد: بر اساس نظام صلاحیت حرفه ای تجربه شغلی، اخذ گواهی نامه ها و مهارت های مختلف به همراه مدرک دانشگاهی به عنوان شاخص های ارزیابی و ارتقای افراد است که بر اساس آن فرد در شغل یا حرفه مورد تصدی خود در یکی از سطوح یک تا 9 قرار می گیرد.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه با اشاره به اینکه یکی از سیاست‌های اصلی سازمان آموزش فنی و حرفه ای فراهم سازی بستر مناسب برای توسعه حضور بخش غیردولتی و تعاونی است، بیان داشت: این سازمان در دو بخش دولتی و خصوصی آموزش های خود را ارائه می دهد که در بخش دولتی 700 مرکز آموزشی ثابت در سه حوزه صنعت، خدمات و کشاورزی و در بخش خصوصی بیش از 11 هزار آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای فعال که اطلاعات مهارت آموزی آنها ثبت شده است، فعالیت می کنند.
نظر شما