پیام‌نما

لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّى تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ وَ مَا تُنْفِقُوا مِنْ شَيْءٍ فَإِنَّ اللَّهَ بِهِ عَلِيمٌ * * * هرگز به [حقیقتِ] نیکی [به طور کامل] نمی‌رسید تا از آنچه دوست دارید انفاق کنید؛ و آنچه از هر چیزی انفاق می‌کنید [خوب یا بد، کم یا زیاد، به اخلاص یا ریا] یقیناً خدا به آن داناست. * * * لَن تَنَالُواْ الْبِرَّ حَتَّی تُنفِقُواْ / آنچه داری دوست یعنی ده بر او

۶ دی ۱۳۹۱، ۱۰:۴۲

در گفتگو با مهر اعلام شد؛

طراحی مدل آموزش مهارتی بازار محور/ تدوین آئین‌نامه نظام آموزش مهارت

طراحی مدل آموزش مهارتی بازار محور/ تدوین آئین‌نامه نظام آموزش مهارت

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه از مطالعه و طراحی مدل آموزش بازار محور، تولید و فروش خبر داد و گفت: آئین نامه نظام آموزش مهارت و فناوری تدوین شد.

کوروش پرند در گفتگو با مهر از مطالعه و طراحی مدل آموزش بازار محور، تولید و فروش در سال جاری در راستای اجرای سیاست های کلی اشتغال ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری خبر داد و گفت: آئین نامه نظام آموزش مهارت و فناوری مصوب آبان ماه سال گذشته هیئت وزیران نیز تدوین شد.

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه، اظهار داشت: تربیت نیروی انسانی ماهر و خودباور در تحقق شعار سال تولید ملی، حمایت از کار و سرمایه ایرانی و همچنین عرصه اقتصاد مقاومتی موثر است و در این راستا سازمان فنی و حرفه ‌ای با قابلیت‌ها و جایگاه قانونی خود اجرای آموزش مبتنی بر تولید و فروش را که باعث ارتقای بهره وری فرآیند آموزش مهارتی و ایجاد توسعه اشتغال پایدار شود را در دستور کار خود قرار داده است.

وی تصریح کرد: در این فرآیند آموزشی جدید، آموزش به نحوی صورت می­ گیرد که کارآموزان همزمان با آموزش و بعد از آن اقدام به تولید محصولاتی در قالب کارگاه‌های متمرکز و یا غیرمتمرکز (خوشه‌ ای) می کنند که قابلیت فروش داشته باشد.

رئیس سازمان فنی و حرفه ای کشور، بیان داشت: این آموزش به صورت تخصصی و بین رشته ای نه تنها مراحل اولیه، بلکه کل فرایند از ابتدا تا زمان فروش محصول را در بر می­گیرد. آموزش در این مدل از ابتدای خرید مواد اولیه از بازار تا عرضه محصولات تولید شده، توسط کارآموزان در بازار مصرف ادامه می یابد.

پرند ادامه داد: این مدل آموزش در 10استان زنجان، مازندران، گیلان، اردبیل، کردستان، تهران، خراسان رضوی و چهارمحال و بختیاری، سیستان و بلوچستان و البرز به صورت پایلوت اجرا خواهد شد.

این مقام مسئول در وزارت تعاون، کار و رفاه بیان داشت: اجرای عدالت آموزشی به ویژه آموزش‌ های فنی و حرفه‌ ای، همگام شدن با تمهیدات سازمان در وضعیت اقتصاد مقاومتی، افزایش اثربخشی و کارآیی و ارتقای بهره وری آموزش‌ های مهارتی، حل معضل بیکاری و ایجاد اشتغال پایدار؛ از جمله اهداف اجرای این مدل آموزشی است.

وی ادامه داد: همچنین کاهش بیکاری پنهان، حفظ اشتغال روستائیان و رشد و توسعه مشاغل خانگی، ارائه آموزش مبتنی بر محیط کار و افزایش اعتماد به نفس کارآموزان به دلیل مواجه شدن با محیط واقعی کار و افزایش انگیزه کارآموزان از طریق کسب درآمد در حین آموزش برای آنها از جمله دیگر اهداف اجرای این مدل آموزشی خواهد بود.

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه، تصریح کرد: برای اجرای این مدل، کمیته تخصصی راهبری متشکل از مدیرکل روستایی استانداری، مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان، معاون آموزشی، روسای مراکز فنی و حرفه ای منتخب، کارشناس آموزش روستایی و در صورت نیاز مربیان حرفه های منتخب، معاونین ذیربط سازمان‌ های جهاد کشاورزی، صندوق مهر امام رضا (ع)، کمیته امداد، سازمان بهزیستی، اداره کل تعاون و رفاه و سازمان بسیج سازندگی در استان ها تشکیل شده که وظیفه اجرا و نظارت بر این مدل را برعهده دارند.

کد خبر 1773586

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha