به گزارش خبرنگار گروه دين و انديشه "مهر"، برگزاركنندگان اين همايش تأكيد دارند در ميان تغييرات همه جانبه اي كه با آغاز قرن بيست و يكم در همه عرصه ها شاهد هستيم همه گونه آموزش بخصوص آموزشهاي مقاطع عالي هم دچار تحولات چشمگيري شده اند.
مهمترين عناصري هم كه اين تحولات ژرف را به وجود آورده اند البته پيشرفتهاي فناورانه بوده اند كه تصويري ديگر از زمان و مكان را در اختيار ما گذاشته اند و آموختن را بسي آسانتر نموده اند.
به اين جهت است كه پاره اي از متفكران و متخصصان از اين نكته سخن مي گويند كه بايد تعريف مجددي از دانشگاه به عنوان جايي كه در آن علوم آموخته مي شوند ارائه كرد.
بيشترين محوري كه در همايش "نقش فناوري در آموزش مقاطع عالي" مدنظر است همين نكته است كه تصويري كه هم اكنون از دانشگاه مي تواند وجود داشته باشد با تصاوير سابق چه نقاط افتراق و اشتراكي دارد و علاوه بر اين نقشي كه فناوريهاي گوناگون در اين زمينه ايفا كرده اند يا مي توانند ايفا كنند چه ها هستند.
به نظر برگزاركنندگان اين همايش اين موضوعات از مهمترين مباحث فراروي بحث آموزش هستند و هر روز بيش از پيش نوع و شيوه آموزش سطح بالا را متأثر مي كنند.
نظر شما