اين منتقد ادبي ونمايشنامه نويس ، درگفت وگوبا خبرنگارفرهنگ وادب مهر، با بيان اين مطلب افزود : نخستين تلاشها درراه خلق ادبيات كودك را مسيرپرارزشي بايد دانست كه هانس كريستين اندرسن آن را پيموده است .
آرش عباسي تصريح كرد : تا آن زمان كودكان آنقدر جدي گرفته نمي شدند كه نويسنده اي بخواهد وقت و انرژي خود را صرف نگارش براي آنها بكند ، اما اندرسن با جديت ، با خلق داستانهايي مختص كودكان راهي را هموار كرد كه همچنان ادامه دارد و كتب كودكان هنوز هم در كشور ما از پرتيراژ ترين كتابها هستند .
اين نمايشنامه نويس كه غالبا براي كودكان قلم مي زند ، ياد آورشد : هنوزدرايران" كتاب كودك " هرچند به عنوان وسيله اي براي سرگرمي كودك ، اما به خانه ها راه پيدا مي كند ، امروزه نظم و نثر كودكانه حامياني پيدا كرده وشاعران و نويسندگاني هستند كه فكر وخيال خود را در لباس كودكانه پروازمي دهند وآثاري خلق مي كنند كه زمزمه بازي هاي كودكان مي شود و وسيله تشويق آنها از سوي بزرگترها و اين جاي بسي اميدواري دارد.
|
آرش عباسي : برخلاف اين كه شاعر و قصه نويس حرفه اي كودك داريم ، نمايشنامه نويسان كودك به زحمت به عدد انگشتان يك دست مي رسند ! |
آرش عباسي درادامه اضافه كرد : پيشينيان و پدربزرگها ومادربزرگها به سليقه خود قصه را شخصيت پردازي و صحنه سازي مي كردند ، اما همگام با پيشرفت ژانرهاي ادبي و البته هنرهاي دراماتيك ، بزرگترها به اين فكرافتادند كه آنچه كودك ازقصه ها درخيالش مي سازد - را - تبديل به تصوير كنند و براي او نمايش دهند كه نخستين گام دراين زمينه دراماتيزه كردن قصه وادبيات بود .
اين منتقد ادبي و نمايشنامه نويس گفت : ادبيات مكتوب يا شفاهي براي جان گرفتن روي صحنه و ارتباط برقرار كردن با كودك نياز به ابزارهايي داشت و شعر، موسيقي ، نقاشي و بازي مهمترين وسايلي بودند كه به مدد آنها مي شد كودك را با نمايش همراه ساخت اما با همه اينها شايد بتوان گفت كه ادبيات ركن اصلي را دراين ميان داشت ، " يكي بود يكي نبود ، غير ازخداي مهربون هيچكس نبود..." واين چنين راوي روايت مي كرد و بازيگران به همراه شعر و موسيقي روايت را جان مي بخشيدند .
آرش عباسي در پايان خاطرنشان ساخت : امروزتئاتركودك ، مقوله اي مهم است ، درطول سال بسياري ازسالنهاي فرعي و اصلي تئاتر به اين گونه نمايش اختصاص مي يابد اما به راستي آيا سهم ادبيات همچنان پررنگ مانده است ؟ شايد امروزه به ندرت بتوان نام نمايشنامه نويس حرفه اي كودك را برد ، هرچند درجاي جاي كشور هرازگاهي فعاليتي با اين عنوان ظاهري انجام مي گيرد ، اما برخلاف اين كه شاعر و قصه نويس حرفه اي كودك داريم ، نمايشنامه نويسان كودك به زحمت به عدد انگشتان يك دست مي رسند ! در جايي كه ادبيات غني فارسي پر از قصه ها و داستانهاي جذاب است كمتر پيش مي آيد كه اين قصه ها با زبان كودكانه بر روي صحنه ها جان بگيرند... ، در حالي كه بي ترديد كودكان به عنوان نسل آينده وحاميان و مشتاقان ادبيات ، بايد با ادبيات كهن ازهم اكنون آشنا شوند ودرام يكي ازجذاب ترين وسايل اين مهم است .
نظر شما