به گزارش خبرنگار مهر، محمد شیرزاد ظهر یکشنبه در همایش فناوری اطلاعات در بهبود کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری در جمع فرهنگیان آذربایجان غربی، با اعلام اینکه هم اکنون 2 هزار و 684 کلاس درس هوشمند در استان تشکیل شده، ادامه داد: تولید محتوا نیز در استان 422 مورد بوده که هم اکنون به 2 هزار و 337 محتوا افزایش یافته، دانش آموزان ما باید استفاده از تجهیزات جدید آموزشی را فراگرفته و در زندگی و تحصیل خود از آنها بهره مند شوند.
وی با اعلام اینکه شهروندان و خانواده هاباید خود را در زمینه فناوری ها و تکنولوژی های جدید توانمند کنند، اظهار داشت: در این زمینه بیشتر از آشنایی با خود تجهیزات باید در زمینه فرهنگ سازی در زمینه فنآوری اطلاعات تلاش شود.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش آذربایجان غربی نیز در این همایش گفت: برای موفقیت در تدریس وجود فناوری ها شرط اساسی در موفقیت نیست ولی بهره گیری از فناوری های روز برای ایجاد تنوع و تسریع در فرآیند یادگیری و یاددهی ضروری است.
موسی کریمی اظهار داشت: کلاس های هوشمند تا یک اندازه به خصوص کارآیی داشته و نیازی به هوشمندسازی همه کلاسها نبوده و در صورت نیاز این اقدام باید متناسب با نیاز دانش آموزان انجام شود.
وی با اشاره به اینکه هر گونه ابزاری که در فرایند یادهی و یادگیری استفاده شود فناوری تلقی می شود، گفت: اگر بخواهیم جوابگوی نیازهای دانش آموزان باشیم باید یک سری تغییرات و ویژگی های خاص را در خود ایجاد کنیم.
دبیر همایش نقش فناوری در بهبود کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری نیز در این همایش گفت: فراخوان این همایش آبان ماه سال گذشته منتشر شد و از فرهنگیان خواسته شد تا مطالب خود را در قالب مقاله و شعر در تبین جایگاه فنآوری در آموزش با استفاده از دانش خود معلمان و نیز تجارب زیستی همکارانشان به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند.
علی رزم آرا با اعلام اینکه از مناطق 24 گانه آموزش و پرورش 100 مقاله در محور همایش به دبیرخانه رسید که سه مقاله به عنوان مقالات برتر برگزیده شدند، افزود: عرصه تعلیم و تربیت به یک عرصه پیچیده تبدیل شده است و معلمان را می توان به سه دسته سنتی، مدرن و فرامدرن تقسیم کرد، آموزش و پرورش کشور ما نیازمند معلمان فرامدرن بوده و استفاده از تکنولوژی و انواع نرم افزار و سخت افزار از ویژگی های این معلمان محسوب می شود.
وی یادآور شد: دوره معلمان که به روش سنتی تدریس می کنند در نظام آموزشی ما به پایان رسیده و حرکت همسو با تکنولوژی بهترین درمان برای نظام آموزشی کشور است، که رهبر معظم انقلاب در سند برنامه درس ملی که از مهمترین اسناد ماست در 13 بند به این موارد مهم اشاره کرده اند.
همایش فناوری اطلاعات در بهبود کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری با حضور 500 نفر از معلمان و کارشناسان فنآوری اطلاعات آموزش و پرورش آذربایجان غربی برگزار شد که خواندن دو مقاله برتر ارائه شده توسط معلمان در زمینه فنآوری اطلاعات در آموزش و پرورش، کارگاه آموزشی، نمایش فیلم های آموزشی سه بعدی برای حاضران از بخشهای جنبی این همایش بود.
همایش نقش فنآوری در بهبود کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری با هدف ارتقا مهارت های معلمان در تولیدی محتوای الکترونیکی، ارتقای مهارتهای حرفه ای معلمان درحوزه فنآوری اطلاعات، تبین نقش و جایگاه تلفن همراه در مدارس و اهمیت و جایگاه مدارس هوشمند در فرایند یاددهی و یادگیری با شرکت مسئولان آموزش و پرورش، کارشناسان فنآوری اطلاعات و معلمان مدارس استان در ارومیه به مدت یک روز در سالن اجتماعات مدرسه نیلوفر برگزار شد.
نظر شما