به گزارش خبرنگار مهر، حسین نادری منش ظهر سه شنبه در جمع خبرنگاران با اشاره به توسعه رشته های تحصیلات تکمیلی در کشور اظهار داشت: بر اساس برنامه پنجم، اسناد بالادستی، نقشه جامع علمی کشور و اسناد وزارت علوم توسعه رشته های تحصیلات تکمیلی در سطح دانشگاههای کشور در دستور کار قرار گرفته است.
وی با بیان اینکه خوشبختانه طی چند سال اخیر توسعه رشته های تحصیلات تکمیلی در کشور رشد قابل توجهی داشته است عنوان کرد: در این راستا در رشته ها محلهای دکتری بیش از 100 درصد افزایش داشته ایم.
فارغ التحصیلان برخی رشته ها فراتر از نیاز کشور است
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر اینکه توسعه رشته های تحصیلات تکمیلی نیاز اساسی کشور است عنوان کرد: امیدواریم بر اساس برنامه های پیش بینی شده به اهداف مدنظر در این زمینه دست پیدا کنیم.
نادری منش همچنین با اشاره به اینکه متاسفانه در حال حاضر در برخی رشته ها فارغ التحصیلان فراوانی وجود دارد که فراتر از نیاز کشور است عنوان کرد: به طور مثال در حال حاضر بیش از 90 هزار فارغ التحصیل رشته زبان انگلیسی در کشور وجود دارد و این در حالیست که تعداد فارغ التحصیلان رشته زبان چینی در کشور کمتر از 100 نفر هستند.
وی با بیان اینکه در حال حاضر کشور ما بیشترین تعاملات اقتصادی را با کشور چین دارد گفت: در حال حاضر بیش از 50 میلیارد دلار میزان تعاملات اقتصادی ایران با کشور چین است.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه سهل و وصول بودن برخی رشته ها موجب شده که سایر رشته ها استقبال مطلوبی صورت نگیرد افزود: این در حالیست که از سال 1300 موضوع تربیت نیرو بر اساس نیاز کشور مطرح بوده است.
شکل گیری سند ملی آمایش در حوزه دانشگاهها
نادری منش با بیان اینکه این امر به دلایل مختلف در کشور صورت نگرفته است بیان داشت: در حال حاضر آمار دقیقی از تعداد فارغ التحصیلان مورد نیاز برای هر رشته در کشور وجود ندارد.
وی با اشاره به طرح آمایش در نظر گرفته شده در این زمینه افزود: در قالب این طرح باید نیازهای منطقه های مختلف کشور، تعداد نیروهای مورد نیاز، رشته محلها و ... مورد بررسی قرار گیرد.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به شکل گیری سند ملی آمایش گفت: این سند تدوین شده و در شورای انقلاب فرهنگی در حال بررسی و سندهای استانی نیز در استانها تدوین شده است.
راه اندازی پردیسهای خودگردان
نادری منش در بخش دیگری از سخنان خود به راه اندازی پردیسهای خودگردان اشاره کرد و گفت: در رشته های تحصیلات تکمیلی ظرفیتهای کافی در کشور وجود نداشت و بخش قابل توجهی از دانشجویان برای ادامه تحصیلات خود به خارج از کشور می رفتند.
وی با بیان اینکه این امر موجب گله مندی بسیاری از خانواده مبنی بر ایجاد آسیبهای فرهنگی بین دانشجویان شده است، عنوان کرد: همچنین میزان کیفیت آموزشهای ارائه شده به دانشجویان در خارج از کشور بسیار پایین بود.
وی با بیان اینکه در قالب برنامه پنجم توسعه پیش بینی شد که به دانشگاهها مجوزی برای راه اندازی پردیس های خود گردان داده شود عنوان کرد: این در حالیست که در گذشته تنها در مناطق آزاد کشور این پردیسهای خودگردان راه اندازی شده بود.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بیان داشت: در این راستا خوشبختانه استقبال خوبی از این پردیسهای خودگردان صورت گرفته و در حال حاضر تعداد قابل توجهی دانشجو نیز جذب این پردیسها شده اند.
هیچ دانشگاه دولتی را برای تفکیک جنسیتی الزام نکرده ایم
نادری منش همچنین در بخش دیگری از سخنان خود به ایجاد زیرساختها در مراکز عالی کشور اشاره کرد و گفت: میزان ایجاد زیرساختها از سال تحصیلی 85- 84 تا کنون از پنج میلیون متر مربع به 11 میلیون متر مربع افزایش یافته است.
وی همچنین با اشاره به موضوع تفکیک جنسیتی در دانشگاههای کشور بیان داشت: برای اجرای این طرح ما هیچ دانشگاه دولتی را الزام نکرده ایم و تنها برخی موسسات جدید و بخش خصوصی درخواست راه اندازی دانشگاه تفکیک جنسیتی را داشته اند که تا کنون برای این بخش بیش از 30 مورد مجوز اخذ شده است.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه در حال حاضر 4.4 میلیون دانشجو در دانشگاههای دولتی کشور در حال تحصیل هستند گفت: همچنین تعداد هیئت علمی دانشگاههای کشور نیز بیش از 70 هزار نفر است.
نظر شما