علی توکلی گلپایگانی در گفتگو با خبرنگار مهر، در خصوص برگزاری دوره های آموزشی مربیان کشورهای اسلامی در مرکز تربیت مربی کشور با اشاره به ظرفيت های سخت افزاری و نرم افزاری سازمان آموزش فنی و حرفه ای كشور و جایگاه ویژه آن در میان کشورهای اسلامی و منطقه اظهار داشت: به منظور اجرای سیاست های تدوینی از سوی وزارتخانه و سازمان با هدف حضور در عرصه های بین المللی، دوره های آموزشی ویژه مربیان کشورهای اسلامی برگزار می شود.
وی گفت: تاکنون دو دوره در سطح بین المللی با هدف همکاری در ایجاد زیر ساخت های لازم و رشد و توسعه همه جانبه کشورها به ویژه كشورهای افغانستان و عراق به مرحله اجرا درآمده است.
وی با اشاره به برگزاری پنجمین دوره ارتقای مهارت مربیان افغانستان با همکاری دفتر آژانس همکاری های ژاپن (جایکا) یادآور شد: در این دوره ها 20 نفر از کارشناسان این کشور در رشته های برق، الکترونیک (کامیپوترسخت افزاری) و علوم تربیتی حضور داشته اند.
به گفته توکلی در پایان این دوره به 51 نفر از مربیان عراقی و افغانی گواهینامه پایان دوره اعطا شد.
توکلی ادامه داد: همچنین در راستای عقد تفاهم نامه بین وزارتخانه های کار كشورهای ایران و عراق به منظور تبادل تجربیات و فن آوری های نوین دومین دوره ارتقاء مهارت مربیان این کشور در رشته های "فرز و تراش CNC، صنایع ساختمان، صنایع چوب و تاسیسات" به پایان رسید.
وی گفت: طی این مدت و در کنار آموزش های تخصصی ارائه شده، برنامه های جنبی از جمله بازدید تخصصی و کاربردی از صنایع و مراکز تحقیقاتی و بازدیدهایی سیاحتی و زیارتی با هدف بهره برداری بیشتر و بهتر مربیان و ارتقاء فرهنگ اسلامی انجام شد.
رئیس مرکز تربیت مربی و پژوهش های فنی و حرفه ای کشور همچنین یادآور شد: رئیس دفتر آژانس همكاری های بین المللی ژاپن (جائیكا) خواستار تقويت همكاری و توسعه اهداف آموزشی مشترك بین کشورهای افغانستان، ایران و ژاپن شده است.
به گفته وی تعامل آژانس همكاری های بین المللی ژاپن (جائیكا) و كشور جمهوری اسلامی ایران در زمینه توسعه مهارت آموزی كشورهای كمتر توسعه یافته گام مهمی در جهت اقدامات انسان دوستانه دو كشور است.
رئیس مرکز تربیت مربی و پژوهش های فنی و حرفه ای کشور در بخشی دیگر از نشست مشترکی با حضور مسئولان آموزش فنی و حرفه ای کشور تونس در این مرکز خبر داد و گفت: طی این نشست پیشنهادات و توافقات مشترک طرفین مطرح و مورد هم اندیشی قرار گرفت.
توکلی با اشاره به پیشنهادات مطرح شده از طرف رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور افزود: طراحی نظام مهارتی و تبادل تجربه به ویژه خصوص برای کشور جمهوری تونس، تدوین استانداردهای آموزشی و منابع درسی، آموزش مربیان طرفین به خصوص مربیان تونسی در مرکز تربیت مربی و پژوهش های فنی و حرفه ای، فعالیت آموزشگاه های آزاد در کشور تونس، توسعه مشاغل خانگی و آموزش روستائیان در این کشور، تجهیز و راه اندازی مراکز فنی و حرفه ای طبق مصوبه هیئت دولت و مجوز وزارت امور خارجه در تونس در این نشست بررسی و پیشنهاد شد.
وی با بیان اینکه در سند راهبردی مهارت و فناوری سازمان حضور موثر در عرصه های بین المللی یکی از سیاست های مهم و اولیه است، ادامه داد: در این زمینه طبق مصوبه کشورهای جهان اسلام در حوزه آموزش فنی و حرفه ای، تربیت مربیان کشورهای جهان اسلام، تهیه بسته های آموزشی و ارائه آموزش های مجازی و شبیه سازی شده در حیطه مدیریت و ماموریت بین المللی این سازمان است.
نظر شما