عناوين دوره ها و پايه هاي تحصيلي نظام آموزشي جديد اعلام شد

به گزارش خبرگزاری مهر، منیره موحدي گفت: طبق مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش ، عناوين دوره ها و پايه هاي تحصيلي نظام آموزشي جديد دوره ابتدايي و متوسطه اعلام شد.

وي افزود: تابلوي دبستان ها پس از ذكر نام واحد آموزشي به دو دوره اول و دوم دبستان نام گذاري مي شود و تابلوي دبيرستان هاي سراسر كشور نيز با ذكر عناوين دوره اول و دوم متوسطه مشخص خواهد شد.

معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش مازندران با بيان اينكه مدارسي كه تنها سه پايه تحصيلي دوره اول يا دوم ابتدايي دارند، بدون هيچ گونه تغييري، ذيل نام دبستان ،صرفا عنوان دوره اول يا دوم درج شود و مدارسي كه از هر دوره ابتدايي حداقل يك پايه تحصيلي دارند ،ذيل نام دبستان، عنوان دوره اول ودوم درج شود و سعي  شود اين تغييرات بر تابلوي مدارس با كمتر ين هزينه اصلاح شود.

برون سپاری 100 درصدی فعالیت های سوادآموزی

نعمت بقایي، معاون سوادآموزي آموزش و پرورش مازندران در جلسه اقماري رؤساي سوادآموزي در فريدونكنار با بيان اينكه ريشه كني بي سوادي در اولين بند از سياست هاي كلي ايجاد تحول در آموزش وپرورش نشان از اهميت بالاي آن است ابراز اميدواري كرد: با همكاري و همراهي ساير ادارات و نهادها فرمان مقام عظماي ولايت در ريشه كني بي سوادي در گروه سني هدف (10 تا 49 سال ) هر چه زودتر محقق شود .

وي با بيان اينكه كليه آموزشياران استان مازندران جذب آموزش و پرورش شده اند خاطر نشان كرد: صددرصد فعاليت ها بصورت واگذاري و برون سپاري در حال اجرا مي باشد كه به نظارت دقيق نياز دارد.

بقايي تصريح كرد: از مشكلات مهم سواد آموزي شناسايي و پالايش اسمي در شهرها مي باشد كه نياز به همكاري و همراهي خانواده ها در ثبت اطلاعات صحيح به ادارات سوادآموزي است.

گسترش فعاليت هاي سازمان دانش آموزي در مدارس غيردولتي مازندران

محمد علي اميري در جلسه شوراي برنامه ريزي سازمان دانش آموزي استان، گفت: سازمان دانش آموزي با تربيت شايسته دانش آموزان و آموزش مهارت هايي ارزشمند آنها را براي موفقيت در زندگي آينده ياري مي كند.

مدير كل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اينكه آموزش و پرورش در انديشه بسط فعاليت هاي اين سازمان مي باشد بيان داشت: تحقق اهداف تعليم و تربيت تنها در كلاس درس اتفاق نمي افتد بلكه هر جا مي توان اين فرصت را فراهم ساخت و در اين راستا سازمان دانش آموزي ، برنامه و شيوه هايي ويژه در اين زمينه در اختيار دارد.

اميري با اشاره به برنامه ريزي براي گسترش بيشتر برنامه هاي اين سازمان در مدارس خاص و غيردولتي افزود: بايد سعي شود تا زمينه سازي مناسب براي سال آينده تحصيلي به عمل آيد.

رشد 100 درصدي پايگاه هاي اوقات فراغت در بهشهر

در طرح هر مدرسه يك پايگاه هر دانش آموز يك مهارت، كليه مدارس به عنوان پايگاه اوقات فراغت فعاليت کرده و حداقل يك كلاس را براي پر كردن اوقات فراغت دانش آموزان در نظر گيرند.

ابوالقاسم ثلاثي اظهار داشت: به منظور غني‌سازي اوقات فراغت دانش آموزان بهشهري در ايام تابستان امسال، تعداد 32 پايگاه اوقات فراغت در نظر گرفته كه  نسبت به سال گذشته 100 درصد رشد داشته است.

مدير آموزش و پرورش شهرستان بهشهر با بيان اينكه غني سازي اوقات فراغت دانش آموزان  يكي از دغدغه هاي اصلي آموزش و پرورش شهرستان است، افزود: در طرحي نو  با عنوان هر مدرسه يك پايگاه هر دانش آموز يك مهارت، مقرر شد همه مدارس به عنوان پايگاه اوقات فراغت فعاليت کرده و حداقل يك كلاس را براي پر كردن اوقات فراغت دانش آموزان در نظر گيرند.