به گزارش خبرگزاری مهر، منیره موحدي افزود: محتواي دوره پيش دبستاني بايد با ويژگي هاي رشد دوره سيادت همخواني و به تفاوت هاي فردي و جنسيتي نوآموزان توجه خاص داشته باشد.
معاون آموزش ابتدايي استان با بيان اينكه برنامه حاكم بر دوره پيش دبستان بايد كودك محور و بازي محور باشد اظهار داشت: كارگروه توليد محتواي استان براي بازنگري 2 كتاب كار غنچه ها و كتاب آواي نور فعاليت خود را از دي ماه سال 91 آغاز و در 8 مرداد 92 به اتمام رسانده است .
وي افزود: براي بازنگري و توليد اين كتب ، كار گروه آموزشي توليد محتوا 25 جلسه آموزشي 6 ساعته تشكيل داده و 900 نفر ساعت كار آموزشي بر روي آن انجام شد.
راهيابي گروه عروسكي دانش آموزان مازندران به جشنواره كشوري هنرهاي نمايشي
گروه تئاتر عروسكي دانش آموزان استان با عنوان آوازهاي مترسك حيران، به كارگرداني ناهيد رجب پور و بازي دانش آموزان: آزاده قنبر نيا، فاطمه ثابت، الهه سلماني، مهديه عليزاده، مريم قمي بيشه، مهنا باباگلي، غزال احمد علي نژاد، الهه اميد وار، فاطمه اشرفيان، ساناز حسني، زينب ولي نژاد، مائده شكري، عاطفه نصير احمدي، زهرا صالحاني و زهرا متولي طاهر موفق به حضور در جشنواره مسابقات نمايش عروسكي شد.
مازندران از بين 37 گروه شركت كننده به عنوان گروه برگزيده ، جهت كسب رتبه اول تا سوم انتخاب شد.
مرحله نهايي سي و يكمين جشنواره كشوري هنرهاي نمايشي، دهه سوم مرداد ماه سال جاري در اردوگاه شهيد رجايي نيشابور برگزار می شود.
شاخص های هدایت تحصیلی دوره منوسطه
مصطفي عابدي گفت: با توجه به مصوبه برنامه پنجم توسعه و تحقق شاخص 50 درصدي در پايان اين برنامه در پايه هاي دوم و سوم ، براي رسيدن به اين شاخص تا سال 94 در استان گام هاي اساسي مبتني بر سهميه ابلاغي وزارتمتبوع برداشته شد.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش مازندران با اشاره اينكه به تناسب استعداد و توانمندي و سوابق تحصيلي دانش آموزان و نياز بازار كار و اشتغال پايدار نسبت كه از اصلي ترين شاخص هاي هدايت تحصيلي به شمار مي آيند به تعيين شاخص براي مناطق اقدام شد افزود: در استان و شهرستان ها با تشكيل كميته هدايت تحصيلي و بررسي فراواني دانش آموز، وضعيت اشتغال، امكانات و تجهيزات، و نيروي انساني و فضاي آموزشي تعيين شد و در دستور كار قرار گرفت.
عابدی با بيان اينكه توسعه متوازن رشته ها در بعضي از شهرستان هاي استان انجام پذيرفت، تصريح كرد: تامين نيروي انساني مورد نياز تامين شد و زمينه ايجاد رشته هاي جديد در بعضي از شهرستان ها و تبديل وضعيت دبيرستان به هنرستان نيز در دستور كار قرار گرفت.
نظر شما