فلسفه بهترين آموزگار ترويج عقلانيت اخلاقي در كودكان و نوجوانان است

به گزارش خبرنگار گروه دين و انديشه "مهر"، اين پايگاه اين مطلب را با نگاهي به كتاب متيو ليپمن پيشرو و پيشتاز تفكر فلسفه براي كودكان ابراز كرده است.

كتاب ليپمن كه فلسفه در كلاس درس نام دارد در سال 1980 به چاپ رسيده است اما اين كتاب هنوز مرجع و منبع مهمي براي ارجاع به اهميت فلسفه براي ترويج بسياري از ارزشهاي جامعه بشري قلمداد مي شود.

به نظر اين پايگاه اينترنتي ليپمن به درستي تشخيص داده است كه عقلانيت فلسفي پيش نياز عقلانيت اخلاقي و اين يكي پيش فرض زندگي درست و سالم توأم با برقراري روابط درست انساني با افراد ديگر است. 

اين پايگاه همچنين توسل به اخلاق را براي تمايز انسان از موجودات ديگر درست ارزيابي مي كند و همين نكته است كه بحث آموزش را در زندگي انساني به ميان مي آورد و اين نكته اي است كه بسي مورد توجه ليپمن قرار گرفته است و او در آثار بسياري بدان توجه نشان مي دهد.

اما ليپمن معتقد است آموزش بدون ترويج عقلانيت بي معنا است و اينجاست كه پاي فلسفه به عنوان يكي از حوزه هايي كه بسي بر عقلانيت تأكيد و پافشاري مي كند به ميان مي آيد.

او كودكان و نوجوانان را نيز افرادي به حساب مي آورد كه مانند ما و با قواعد ما تفكر مي كنند و بنابراين بر اين نكته دست مي گذارد كه براي آموزش اخلاقي آنها هيچ راهي نداريم كه تفكر درست و درست فكر كردن را به آنها بياموزيم.

پايگاه اينترتي ايفيلوسوفر شرحي از كتاب ليپمن رآ اورده است كه علاقمندان براي دسترسي به اين شرح مي توانند به آدرس اينترنتي : http://www.ephilosopher.com مراجعه كنند.