اين نويسنده ومنتقد ادبيات كودك و نوجوان ، درگفت وگو با خبرنگارفرهنگ وادب مهر، با بيان اين مطلب افزود : كتاب ديني همان تعليمات ديني است كه درنظام آموزشي يا تاليف شده و يا سفارش تاليف به ديگران داده مي شود كه اين كتابها رسالت تعريف شده اي هم دارند وآموزش و تعليم امورديني به دانش آموزان را بر عهده دارد .
معصومه انصاريان درادامه تصريح كرد : " ادبيات كودك " ، خود انگيخته و خود خواسته از سوي نويسنده است و رسالت آن را هم ذائقه نويسنده مشخص مي كند ، نه عامل بيروني ؛ زيرا رويكرد تعليمات ديني براثرعوامل بيروني است ، ولي ادبيات كودك كاملا دروني وازطرف خود نويسنده است . به اين معنا كه ابتدا نويسنده كتاب را مي نويسد وبعد ازانتشاركتاب ، مخاطب با توجه به سيلقه خود آن را انتخاب مي كند و مطالعه مي كند پس در اين نقطه است كه رسالت و وظيفه براي ادبيات كودك محقق مي شود نه قبل از آن .
وي اضافه كرد : قبل ازاين كه ادبياتي خلق شود ، ما نمي توانيم براي آن تعيين رسالت كنيم ، اگرچنين شود ، در واقع ادبيات را ابزارآموزشي قرارداده ايم ، به نظرمن از لحاظ زماني ، تقدم با خلق كتاب است نه با وظيفه و رسالت آن ، البته نه به اين معنا كه ادبيات رسالت ندارد و يا ازمضامين ديني دور است .
اين نويسنده تصريح كرد : به نظرمن كتابهاي ديني امروزچاه هايي هستند كه از خودشان آب ندارند و سطل سطل درداخل آنها آب مي ريزند ، من معتقدم كه نمي توان با سفارش از كسي خواست كه كتاب ديني بنويسد و بعد هم انتظارداشت كه كتابي كه به ضرب ناشروحق تاليف نوشته شده حس برانگيز، تاثيرگذاروعميق باشد . به نظر من اگر نويسنده اي مذهبي است احساسات و انديشه او نيز لامحاله ديني است و اثري را هم كه خلق مي كند ديني، مذهبي است.
وي درادامه يادآورشد : هرچقدراحساسات و انديشه قوي ترباشد اثرهم ناب تروموثر ترخواهد بود، دريك كلام چاه بايد ازخودش آب داشته باشد مثلا دركتاب سال ولايت در سال 84 هيچ كتاب ديني شايسته مقام شناخته نشد ، به طوري كه حتي داوران از كتابهاي ضعيف و كم مايه و حتي توهين آميزبه مقدسات مذهبي خبر دادند وبيان كردند كه ما هيچ كتابي را شايسته معرفي ندانستيم !
انصاريان افزود : مقيد بودن نويسندگان درقرارداد وتحويل كتاب درزمان تعيين شده عواملي هستند كه باعث شعاري شدن اثرمي شوند وهمچنين دركتابهاي ما فرآيند خلق آثاريك فرآيند غيرخلاقه است وعوامل بيروني بر نويسنده بيشترتاثيرگذارند .
اين نويسنده خاطرنشان كرد : به نظرمن دولت ونهادهاي دولتي كه صاحب امكانات هستند و دغدغه توليد كتابهاي ديني دارند ، به جاي حمايت درمرحله توليد كتاب ديني ، پس ازتوليد اثرحمايت خود را اعمال كنند يعني درقالب تشويق وحمايت هاي مادي و معنوي ازكتابهاي نوشته شده و برگزيده انتشاريافته حمايت شود ودراين صورت فضا رقابت بازگذاشته مي شود ، درفضاي آزاد ، كسي كه به معناي واقعي اهل كار ديني باشد و صلاحيت و قابليت اين كار را داشته باشد به سمت آفرينش و خلق اثر ديني روي مي آورد .
وي اضافه كرد : بدون شك دولت وناشراني كه حامي كتابهاي ديني هستند ، اگرنقش خود را درمرحله پس ازانتشارپررنگ تركنند . مي توان انتظارداشت كه كتابهاي ارزشمند و ناب توليد شود كه درويترين كتابفروشي ها قابل عرضه باشند ، مخاطبان امروزهم ازخواندن آن لذت برده و مورد پسندشان واقع شود.
معصومه انصاريان در ادامه گفت : نقد ادبيات كودك ، بايد قدرواهميت بيشتري پيدا كند و همچنين به جامعه منتقدان ادبيات كودك و نوجوان توجه كافي شود و حمايتهاي لازم از آنها صورت بپذيرد به طوري كه فضايي براي گسترش پيدا كنند .
وي در پايان گفت و گو با مهر يادآور شد : امروز ، فضاي نقد درادبيات كودك و نوجوان ، بسيار محدود است و كل كاربه يك فصلنامه پژوهشي و كتاب ماه كودك و نوجوان ختم شده است ! به نظرمن منتقدان هرچه بيشتر و گسترده تر، بايد كتابها را نقد و ارزيابي كنند ، كتابهاي كم ارزش به طور طبيعي فرصت چاپ و نشر را پيدا نمي كنند ، چنين كه پيداست براي نهادهاي حمايت كننده هم درشرايط موجود ، ديني بودن كتابها مهم نيست ، بلكه بايد كتابي متولد شود كه مورد توجه قراربگيرد .
نظر شما