پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۱۵ مهر ۱۳۹۲، ۱۴:۳۱

باقرزاده تاکید کرد: 

لزوم اصلاح محتوای برنامه های درسی سوادآموزان/ بیسوادی در کشور باید ریشه کن شود

لزوم اصلاح محتوای برنامه های درسی سوادآموزان/ بیسوادی در کشور باید ریشه کن شود

بهارستان - خبرگزاری مهر: معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سواد آموزی کشور گفت: خیرین مدرسه ساز باید نیازهای آموزش و پرورش را بویژه در زمینه توسعه علمی و پژوهشی را در اولویت کاری نیک اندیش خود قرار دهند.

به گزارش خبرنگار مهر، علی باقرزاده ظهر امروز در مراسم افتتاح اولین مدرسه خیرساز بخش بوستان شهرستان بهارستان اظهار داشت: امروز وظیفه هر شهروندی است که به اندازه توان خود در توسعه علم آموزی و شکوفایی استعدادهای افراد گام بردارد.

وی با اعلام اینکه خیرین مدرسه ساز می توانند علاوه بر کمک به مدرسه سازی زمینه ورود دانش آموزان را به المپیادهای گوناگون کشوری و بین المللی فراهم سازند، افزود: برغم پیشرفتهای حاصل شده در حوزه تکنولورژی، خیرین مدرسه ساز می توانند بسترساز خوبی برای بهره مندی مدارس از تکنولوژی های نوین باشند.
 
این مسئول عنوان کرد: دانش آموزانی که وارد مقطع ابتدایی می شوند به دوره راهنمایی نیز ارتقا پیدا می کنند که این امر نشان از توسعه آموزش و اهمیت دادن به آن در سطح کشور و منطقه است.
 
لزوم استفاده از ظرفیت بخش غیردولتی برای نهضت سوادآموزی
 
قائم مقام وزیر آموزش و پرورش خواستار مشارکت و حمایت معنوی دستگاه ها و اختصاص بخشی از اختیارات خود به بحث سواد آموزی و استفاده از ظرفیت بخش غیردولتی شد.
 
وی در ادامه این مراسم یادآور شد: آنچه که موجب کنترل درونی در انسان می شود، احساس اعتماد به نفس است که بخش عمده آن ناشی از سواد و آگاهی افراد در جامعه است، در واقع سوادآموزی موجب رفتارهای بهنجار و همچنین فرصتی برای شکوفایی استعدادهای قشرهای آسیب پذیر و آسیب رسان است.
 
باقرزاده با تأکید بر اصلاح محتوای برنامه های درسی سواد آموزان به لحاظ عدم ارزش آموخته ها و استفاده از ظرفیت مدیران مدارس گفت: با توجه به هدف جامعه باید نسبت به شناخت علایق مخاطب 10 تا 49 ساله کشور برای دسته بندی محتوای کتاب های آموزشی سواد آموزان اقدامات لازم انجام شود.
 
تحقق عدالت سوادآموزی در کشور
 
رئیس نهضت سوادآموزی کشور ضمن تقدیر از خیر مدرسه ساز بخش بوستان که دست به چنین حرکت نیک و ماندگار زده نیز افزود: امروز کار خیر مدرسه ساز در بخش بوستان اقدام نیک و ماندگار در نزد خداوند باریتعالی و بندگان خداوند است.
 
وی در ادامه ترویج فرهنگ مدرسه سازی را در سطح کشور خواستار شد و در ادامه به توسعه عدالت سوادآموزی در کشور پرداخت و گفت: خوشبختانه هم اکنون میزان سوادآموزان شهری و روستایی و زن و مرد به طور تقریبی برابر شده و از این نظر عدالت سوادآموزی در کشور محقق شده است.
 
این مسئول خواستار جلب مشارکت تمامی نهادها برای رهایی از بلای بی‌سوادی در کشور شد و این را مورد تاکید قرار داد و گفت: همه دلسوزان این نظام باید دست به دست هم دهند تا بتوان بیسوادی جزئی در سطح کشور ریشه کن شود.
کد خبر 2150914

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha