پیام‌نما

لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّى تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ وَ مَا تُنْفِقُوا مِنْ شَيْءٍ فَإِنَّ اللَّهَ بِهِ عَلِيمٌ * * * هرگز به [حقیقتِ] نیکی [به طور کامل] نمی‌رسید تا از آنچه دوست دارید انفاق کنید؛ و آنچه از هر چیزی انفاق می‌کنید [خوب یا بد، کم یا زیاد، به اخلاص یا ریا] یقیناً خدا به آن داناست. * * * لَن تَنَالُواْ الْبِرَّ حَتَّی تُنفِقُواْ / آنچه داری دوست یعنی ده بر او

۱۵ مهر ۱۳۹۲، ۲۰:۳۶

آموزش و پرورش می‌تواند ۲۳۶ بوم داشته باشد

آموزش و پرورش می‌تواند ۲۳۶ بوم داشته باشد

سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش با در برداشتن 750 منطقه در کشور، می‌تواند 236 بوم داشته باشد.

به گزارش خیرگزاری مهر، علی‌اصغر فانی در نشست ساماندهی نیروی انسانی این وزارتخانه که در سالن جلسات دفتر وزارتی برگزار شد، با اشاره به آسیب شناسی صورت گرفته توسط تیم تخصصی مطالعاتی  در زمینه ساماندهی نیروی انسانی، بر در نظر گرفتن مواردی نظیر تراکم معلم در برخی مناطق، دوره‌ها و رشته‌های تحصیلی و جنسیت  بر احصای کمبود نیروی انسانی در مناطق با توجه به مؤلفه‌های یادشده و غیربومی بودن نیروی انسانی در مناطق محروم تأکید کرد.

وی با اشاره به مدت تعهد کمتر از پنج سال نیروی انسانی  غیربومی در مناطق محروم، تصریح کرد: پیشنهاد شده است که در استخدام نیروی انسانی، بومی بودن افراد به عنوان یک مؤلفه مهم مدنظر قرار گیرد.

فانی با متفاوت خواندن اصطلاحات بوم و بومی ادامه داد: آموزش و پرورش با در برداشتن 750 منطقه در کشور، می‌تواند 236 بوم داشته باشد.

وی تأکید کرد: باید با در نظر گرفتن مؤلفه‌هایی نظیر افزایش حقوق و فوق‌العاده شغل برای نیروهای انسانی که به دلیل کمبود نیرو از تدریس در دوره تحصیلی بالاتر به دوره پایین‌تر منتقل شده‌اند، انگیزه ماندگاری و رغبت آنان برای تدریس در دوره تحصیلی جدید افزایش یابد.

فانی با اشاره به نگارش متن بازنشستگی پیش از موعد و تصویب آن در مجلس شورای اسلامی در زمان حضورش در آموزش و پرورش، خاطر نشان کرد: اجرای مطلوب موضوعات مصوب، به کیفیت اجرای آنها بستگی دارد و این موارد باید با دقت کافی صورت گیرد.

کد خبر 2151206

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha